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2010年青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
①家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
，
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用
 
 來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
③自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有
 
（填字母）；
A、沉淀    B、過(guò)濾    C、煮沸    D、蒸餾    E、吸附．
分析：①根據(jù)加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒進(jìn)行解答；
②根據(jù)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行解答；
③根據(jù)常見(jiàn)的凈水的方法進(jìn)行解答．
解答：解：①加熱煮沸既能降低水的硬度，又能殺菌消毒；故填：煮沸；
②生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；
③自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附，但不包含煮沸和蒸餾．故填：ABE．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握凈化水的方法，充分理解水對(duì)人類的重要意義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
；
（3）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
B
（填序號(hào)）．
A．水是有機(jī)物，能賦予生命       B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的供能物質(zhì)       D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用
加熱煮沸或蒸餾
加熱煮沸或蒸餾
的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
；
（4）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
（填字母．下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A
．
A．殺菌消毒        B．吸附雜質(zhì)
（5）許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水，請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用．
甲圖中：
為防止生成的固體濺落時(shí)炸裂集氣瓶底
為防止生成的固體濺落時(shí)炸裂集氣瓶底
；
乙圖中：
加熱使白磷的溫度上升到其著火點(diǎn)以上
加熱使白磷的溫度上升到其著火點(diǎn)以上
．
（6）選一寫出（5）題中甲或乙所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4或4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4或4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）2010年青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．

①家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
，
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有
ABE
ABE
（填字母）；
A、沉淀    B、過(guò)濾    C、煮沸    D、蒸餾    E、吸附
（2）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
①試管中碳酸鈉與燒杯中鹽酸反應(yīng)后，天平不平衡的原因是
生成的二氧化碳排到空氣中
生成的二氧化碳排到空氣中
；
②在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果偏低，其原因可能是
裝置氣密性不好；紅磷的量太少
裝置氣密性不好；紅磷的量太少
；
③某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出圖③所示裝置，進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，然后關(guān)閉活塞．白磷未發(fā)生燃燒的原因是
溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
；
Ⅱ、隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原因是
可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣
可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣
，而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是
溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸
溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)又與氧氣充分接觸
．
（3）以下是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖2，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
①該裝置的不足之處是：
沒(méi)有尾氣處理
沒(méi)有尾氣處理
；
②實(shí)驗(yàn)開始之前是先點(diǎn)燃酒精噴燈，還是先通一氧化碳
先通入一氧化碳
先通入一氧化碳
，目的是
防止爆炸
防止爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）2010年青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．

①家庭生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______，
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水，使用的凈水方法有______（填字母）；
A、沉淀　　B、過(guò)濾　　C、煮沸　　D、蒸餾　　E、吸附
（2）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
①試管中碳酸鈉與燒杯中鹽酸反應(yīng)后，天平不平衡的原因是______；
②在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果偏低，其原因可能是______；
③某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出圖③所示裝置，進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，然后關(guān)閉活塞．白磷未發(fā)生燃燒的原因是______；
Ⅱ、隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原因是______，而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是______．
（3）以下是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖2，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
①該裝置的不足之處是：______；
②實(shí)驗(yàn)開始之前是先點(diǎn)燃酒精噴燈，還是先通一氧化碳______，目的是______．

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