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2．海藻中含有豐富的碘，實驗室從海藻中提取碘單質的反應方程式為：2NaI+Cl2=2NaCl+I2，該反應的基本類型屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

分析 根據(jù)題意，實驗室從海藻中提取碘單質的反應方程式為：2NaI+Cl2=2NaCl+I2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：實驗室從海藻中提取碘單質的反應方程式為：2NaI+Cl2=2NaCl+I2，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握置換反應的特征（反應物和生成物均是兩種，其中一種是單質和另一種是化合物）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖是元素X的一種粒子結構示意圖．下列說法正確的是（　　）
A．X是金屬元素B．該粒子的核外電子數(shù)為17
C．該粒子的核電荷數(shù)為18D．該粒子表示陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．科學家以四氯化碳（CCl4）和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末，該反應的化學方程式為：CCl4+4Na═C（金剛石）+4NaCl．下列說明正確的是（　　）
A．CCl4屬于有機化合物B．該反應為復分解反應
C．金剛石和石墨是同種物質D．反應中原子種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．近年，我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等．它侵蝕著人們的健康，嚴重影響著人們的生活和出行．
（1）在空氣質量報告中，PM10指的是空氣中的可吸入顆粒物 類污染物．
（2）煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源，針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或對煤炭進行粉碎后燃燒，煤炭粉碎后燃燒的科學原理是增大煤炭與空氣（或氧氣）的接觸面積，使燃燒更充分．
（3）霧霾天氣時建議佩戴專用口罩出行，活性炭口罩是專用口罩的一種，其中的活性炭具有吸附性性．
（4）新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度．以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是AD．
A．將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?nbsp;    B．燃煤鍋爐增加脫硫裝置
C．汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置       D．增加煙囪的高度，減少廢氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如表為我國《生活飲用水國家標準》的部分內(nèi)容，請回答下列問題．
 項目現(xiàn)值 
 色度 不超過15度 并不得呈現(xiàn)其他異色
 渾濁度 不超過1度 特殊情況下不超過5度
 pH 6.5-8.5
 總硬度 （以CaCO3計）450mg/L
 鋁 0.2mg/L
 鐵 0.3mg/L
 硫酸鹽 250mg/L
（1）測得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6，通常是因為水中有一種常見弱酸是H2CO3（填化學式）．
（2）生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個鋁離子表示為3Al3+；，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學式為Fe2（SO4）3．
（3）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（4）天然水的硬度較大時，煮沸后飲用是降低硬度的方法之一，其化學原理是Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2加熱后發(fā)生反應生成了水垢．因而水垢的主要成分有2種，請寫出用醋酸（用HAc代表醋酸，醋酸在水溶液中解離出H+和醋酸根離子Ac-）除去水垢的其中一個反應的化學方程式CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+CO2↑+H2O．
（5）1升合格的生活飲用水中，均以CaCO3計算硬度，則鈣元素的含量應不超過180mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．今年央視“3.15”晚會曝光香港“周大生”珠寶中的黃金飾品中摻雜金屬銥，金屬銥與黃金的化學性質相似，銥原子比金原子核內(nèi)少了兩個質子，根據(jù)信息下列選項不正確的是（　　）
A．銥元素屬于金屬元素
B．能用稀鹽酸來鑒別含有銥的摻假黃金飾品
C．金原子核內(nèi)有79個質子
D．摻假的黃金制品是一種合金

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途中只利用了物質的化學性質的是（　�。�
A．二氧化碳滅火B．金剛石制玻璃刀
C．鋁制高壓鍋D．氮氣用于食品防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，構成氯化鈉的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為OH-、H+、H2O．
（3）圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是ClO2（填化學式），該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．
（4）在生產(chǎn)生活中常用下圖流程從粗鹽中獲取精鹽．

①操作①、②、③依次為溶解、過濾、蒸發(fā)結晶，其中在這些操作都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②通過上述流程若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）BCD．
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．把晶體從蒸發(fā)皿轉移到天平上稱量時，有少量粘在了蒸發(fā)皿上
D．溶解11g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質的質量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將200g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質量為300g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是初中化學中非常重要的裝置． 
同學們利用如圖做了如下實驗（A、B、C中盛放有不同的藥品）：
友情提示：2FeCl3+Fe→3FeCl2
【實驗1】若B中為生銹的鐵片，打開K1、K2，將A中稀鹽酸加入B中，關閉K1，觀察到C中有氣泡冒出，反應過程中B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為溶液逐漸由棕黃色變?yōu)闇\綠色，生銹的鐵片逐漸減少；B中鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑；反應后B中的溶質一定含有FeCl2．
【實驗2】若B中集滿二氧化碳氣體，A為氫氧化鈉溶液，C中為氫氧化鈣溶液，則利用此裝置可以證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應，操作為打開K1，將A中氫氧化鈉加入B中，關閉K1，打開K2，觀察到現(xiàn)象為C中氫氧化鈣溶液無變化，C中水會倒流進入B瓶．

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