Question

3．用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒，如圖1是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的原子核外電子數(shù)是9，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“失”或“得”）電子．氟化鈉（NaF）可以與鈉與氟氣（F₂）反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是2Na+F₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaF．
（2）小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條．裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞．關(guān)于圖2的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：①圖b比圖a的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；②圖a和圖b的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖b的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅．
以上說(shuō)法中正確的是①②④．
（3）“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體化為無(wú)毒氣體，如圖3為某反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO+2NO₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+4CO₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來(lái)分析解答；
（2）本題考查了分子的性質(zhì)，結(jié)合分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同來(lái)分析解答．
（3）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析分子的構(gòu)成，來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．

解答 解：（1）在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氟元素的原子序數(shù)為9，則其原子核外有9個(gè)電子；由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)變化中易失去最外層的1個(gè)電子，通常顯+1價(jià)；氟原子最外層有7個(gè)電子，易得到1個(gè)電子而顯-1價(jià)，故二者組成的化合物的化學(xué)式為NaF；故填：9；失；2Na+F₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaF；
（2）：①圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的，與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約，故正確；
②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中濾紙條上的酚酞變紅色，二者均說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故正確；
③鹽酸不能使無(wú)色酚酞試液變色，故錯(cuò)誤；
④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，仍可形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)了，故正確；
⑤分子在不同溫度下都是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤．
故填：①②④；
（3）從反應(yīng)的示意圖看出，“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體NO₂和CO氣體轉(zhuǎn)化為N₂和CO₂；故填：4CO+2NO₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+4CO₂．

點(diǎn)評(píng) 首先分析該題考查的知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答，該題題型新穎，培養(yǎng)了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力．