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利用微粒的知識(shí)解釋:
(1)濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干,是因?yàn)?!--BA-->
水的微粒在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越劇烈
水的微粒在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越劇烈

(2)可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中,是因?yàn)?!--BA-->
氧氣的微粒間存在間隙,氣體微粒間隙較大,
氧氣的微粒間存在間隙,氣體微粒間隙較大,

(3)一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需3萬(wàn)年才能數(shù)完,這是因?yàn)?!--BA-->
水是由肉眼看不見(jiàn)的、很小的微粒構(gòu)成的
水是由肉眼看不見(jiàn)的、很小的微粒構(gòu)成的

(4)一般物質(zhì)都有三態(tài)存在,大部分物質(zhì)的固態(tài)密度大于其氣態(tài)密度,這是因?yàn)?!--BA-->
構(gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大
構(gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大

(5)如果我們口渴了,喝幾口水或吃幾塊冰.都可以解渴,這是因?yàn)?!--BA-->
同種分子性質(zhì)相同
同種分子性質(zhì)相同
分析:根據(jù)微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很。晃⒘Ec微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的,微粒運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān);同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同.進(jìn)行解答.
解答:解:(1)濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干,是因?yàn)樗奈⒘T诓粩噙\(yùn)動(dòng),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越劇烈.
(2)由于微粒與微粒之間有間隙,在加壓時(shí),間隔變。梢詫⒋罅康难鯕鈮嚎s到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕獾奈⒘ig存在間隙,氣體微粒間隙較大.
(3)一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需3萬(wàn)年才能數(shù)完,這是因?yàn)樗怯扇庋劭床灰?jiàn)的、很小的微粒構(gòu)成的.
(4)一般物質(zhì)都有三態(tài)存在,大部分物質(zhì)的固態(tài)密度大于其氣態(tài)密度,這是因?yàn)闃?gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大.
(5)如果我們口渴了,喝幾口水或吃幾塊冰.都可以解渴,這是因?yàn)樗捅际怯型N的水分子構(gòu)成的,同種分子性質(zhì)相同.
故答為:(1)水的微粒在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越劇烈;。2)氧氣的微粒間存在間隙,氣體微粒間隙較大;。3)水是由肉眼看不見(jiàn)的、很小的微粒構(gòu)成的  (4)構(gòu)成氣態(tài)物質(zhì)微粒的間隙比固態(tài)物質(zhì)大;。5)同種分子性質(zhì)相同.
點(diǎn)評(píng):能利用分子或原子的基本性質(zhì)來(lái)解釋一些日,F(xiàn)象,特別是粒子的運(yùn)動(dòng)和粒子間的間隔,是?疾榈降男再|(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
;點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是
降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下
降低溫度到蠟燭的著火點(diǎn)以下

(2)天然水中含有許多雜質(zhì).自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用到活性炭,是利用其
吸附性
吸附性

作用;殺菌消毒時(shí),會(huì)用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,則二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
(3)為使饅頭面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口,常加入的物質(zhì)是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉

(4)常用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
熟石灰
熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給趙奶奶送去鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
分子在不斷運(yùn)動(dòng)的
分子在不斷運(yùn)動(dòng)的
;
(2)天然水中含有許多雜質(zhì).自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用到活性炭,是利用其
吸附
吸附
作用;
(3  家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,可以用廚房中的
C2H4O2
C2H4O2
(化學(xué)式)除去水壺中有水垢.
(4)工人師傅利用一種藍(lán)色溶液在鐵板上劃紅線的原理
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(5)胃酸過(guò)多的病人可以服用含有Al(OH)3的藥物來(lái)中和胃酸,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用微粒的知識(shí)解釋:

(1)濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干,是因?yàn)?u>                       ;

(2)在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味,這是因?yàn)?u>                   ;

(3)可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍(lán)色鋼瓶中,是因?yàn)?u>                   ;

(4)一滴水中的微粒個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需3萬(wàn)年才能數(shù)完,這是因?yàn)?u>                      ;

(5)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說(shuō)明                                      ;

(6)糖塊放進(jìn)一杯水里,整杯水都有了甜味,說(shuō)明                               。

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