【題目】某興趣小組進行實驗探究,向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉,反應停止后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生下列說法正確的是
A. 濾渣中一定含有銀,可能含有鋅或鐵。
B. 濾渣中一定含有銀和鐵,可能含有鋅。
C. 濾液中一定含有Zn2+,一定沒有Fe2-和Ag+
D. 濾液中一定含有Zn2+和Fe2+,一定沒有Ag+
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行探究。
(查閱資料)(1)Na2O2的化學性質(zhì)很活潑,能與H2O、CO2反應,相關反應的化學方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(2)CaCl2溶液為中性
(猜想)Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
II:固體為NaOH和Na2CO3的混合物
III:固體為NaOH IV:固體為Na2CO3
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量固體于試管中,加______振蕩,直至完全溶解 | _______ | 猜想Ⅰ不成立 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量 | _______ | 證明有Na2CO3存在 |
③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴____________。 | _______ | 證明有NaOH存在 |
綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想_______是成立的。 | ||
(反思評價)(1)實驗操作②中反應的化學方程式為________
(2)實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學和生產(chǎn)、生活緊密相關。請你用所學知識回答下列問題:
(1)家庭中用______除去冰箱中的異味。
(2)生活中常用______鑒別水的硬度。
(3)清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下______。
(4)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質(zhì)屬于合金的是______(選填序號)。
A.黃銅
B.不銹鋼
C.鐵礦石
(5)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。
(1)近日,浙江大學研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,洗滌劑能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因為汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)從微觀角度了解這些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為_____。
②溶液FeSO4為綠色而Fe2(SO 4)3為黃色因為_____。
③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:
①氧原子____;②碳酸根離子________;③硫酸鐵________;④氯化鋁___________。
(2)符號“4CO2”中數(shù)字的含義:
①“4”表示 _________________________________________________________;
②“2”表示_________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鋁絲、鐵絲和稀鹽酸,只用一只試管、取用一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完成下表的探究方案并回答有關問題。
(1)填表:
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中加入適量的鹽酸,插入鐵絲,充分反應 | __________ |
②在①所得的溶液中,插入________,充分反應 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中,插入_________,充分反應 | ____________ |
結論:金屬活動性:鋁>鐵>銅
(2)將鋁絲插入溶液前應進行的簡單操作是____________________________________。
(3)小剛同學認為只要在上述實驗中補充一個實驗,就能得到鋁>鐵>H >銅的結論,則補充的實驗是_______________________________________________________。
(4)實驗①對應的化學方程式:_________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列關于水的認識正確的是( )
A. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水是純凈物
B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化
C. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
D. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:
①計算:需要氯化鈉固體的質(zhì)量為______g;水的體積為______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
②稱量:用托盤天平稱得所需質(zhì)量的氯化鈉并轉移到燒杯中。
③量。毫克畷r選取的量筒的量程最合適的是______(填序號)。
A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL
在量取水的過程中,如果仰視讀數(shù),則配制得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(填“大于”或“小于”或“等于”)15%。
④溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關于亮氨酸的說法正確的是( 。
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為72:13:14:32
C. 一個亮氨酸分子由21個原子構成
D. 亮氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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