下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( 。
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| A. | 用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 |
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| B. | 用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨 |
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| C. | 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO |
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| D. | 用水鑒別NH4NO3和NaOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在日常生活中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī),利用的是清潔劑的乳化作用
B.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
C.冬天室內(nèi)用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
D.圖書(shū)檔案著火,最好用干粉滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月5日世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念。
(1)為減少空氣污染,汽
車(chē)改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)塑料制品為我們生活帶來(lái)了方便,但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”。為減少污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議 。
(3)隨著全球能源使用的增長(zhǎng),化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開(kāi)發(fā)新能源,請(qǐng)寫(xiě)出一種有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源 。
(4)大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是 。
A.禁止使用化石燃料 B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關(guān)燈 D.選擇步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)等方式出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉.碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是 .
(2)t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶
質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)測(cè)定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取30g該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
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(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有 的化學(xué)性質(zhì).
(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待 時(shí),將鐵絲深入集氣瓶?jī)?nèi).集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 .
(3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過(guò)多,可能產(chǎn)生的后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
⑴掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氬元素 ;②氯酸鉀中的陽(yáng)離子 ;
③氯化鋁 ;④2個(gè)五氧化二磷分子 ;
⑵“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶解度是解決溶液相關(guān)問(wèn)題的重要依據(jù)
.
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Ⅰ.根據(jù)圖1解決下列問(wèn)題:(M,N均不含結(jié)晶水)
(1)溫度為 ℃時(shí),M,N兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1℃時(shí),將20gM加入50g水中,充分溶解,形
成溶液的質(zhì)量為 g.保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(
3)t2℃時(shí),將25gN加入50g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是 .
Ⅱ.根據(jù)表格解決實(shí)際問(wèn)題:
| 溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | 90 |
| 溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
| K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
某KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過(guò)程如圖2:![]()
(1)圖2中溶液C是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量為 g(結(jié)果保留整數(shù)).
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