Question

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時，發(fā)生裝置選用

 

 （填編號，下同），收集裝置選用

 

；如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用

 

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用

 

（填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（4）如用E裝置收集O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是

 

．
（5）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO₂，在收集CO₂時應(yīng)選擇裝置

 

（填編號），其原因是

 

，其化學(xué)方程式為

 

（6）已知甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇

 

（填編號，下同），收集裝置應(yīng)選

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；    
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而可以控制反應(yīng)速率；
（3）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（4）氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；      
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（6）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；②是試管，常用作反應(yīng)容器．
 故填：長頸漏斗；試管．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取少量氧氣時，發(fā)生裝置選用C裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集；
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B裝置，因為B裝置中的分液漏斗能夠隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品．
故填：C；E或F；B．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：D；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）如用E裝置收集O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：二氧化碳的密度比空氣大；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（6）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷需要加熱，因此制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇D裝置；
因為甲烷不溶于水，所以收集裝置應(yīng)選F裝置．
故填：D；F．

點評：本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．