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選出相應的物質并將序號填寫在橫線上(有的可能不止一個答案).
①熟石灰  ②硫酸銅  ③稀硫酸  ④硝酸鈉  ⑤磷酸銨  ⑥鋅粒  ⑦稀鹽酸
(1)可用來作復合肥料的是
 
.    (2)實驗室里用來制取氫氣的原料是
 

(3)用于改良酸性土壤的是
 
.    (4)不參加任何復分解反應的物質是
 

(5)屬于波爾多液原料的是
 
.    (6)檢驗碳酸鹽所需要的物質之一是
 
考點:常見化肥的種類和作用,證明碳酸鹽,氫氣的制取和檢驗,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,復分解反應及其發(fā)生的條件
專題:物質的性質與用途
分析:根據(jù)物質的性質、組成來分析物質的用途來分析.
解答:解:(1)磷酸銨中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥料;故填:⑤;
(2)實驗室中,常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣;故填:③⑥;
(3)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可用于改良酸性土壤;故填:①;
(4)含鈉離子和硝酸根離子的物質都溶于水,則NaNO3一般不發(fā)生復分解反應,故填:④;
(5)配制農藥波爾多液要用硫酸銅和熟石灰,故填:①②;
(6)稀鹽酸、稀硫酸是常用于檢驗碳酸鹽的酸,故填:③或⑦.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下凈水方法中能將硬水軟化的是(  )
A、沉降B、吸附C、過濾D、蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

舞臺上可用“干冰”制造出云霧繚繞的效果,
 
稱為“干冰”,這是因為干冰能使空氣中的
 
冷凝變成
 
,這個過程屬于
 
變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習化學過程中,總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學.寫出下列排列中的規(guī)律:
①CO  H2O  NH3  CH4  C2H4  P2O5 規(guī)律:
 

②NH3  N2  NO  NO2  HNO3 規(guī)律:
 

③在②中的化學式還可排列成
 
規(guī)律是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的天然循環(huán)的說法中正確的是( 。
①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化 
②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的 
③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量
④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配.
A、①③B、①②
C、③④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們城市生活用的自來水是經自來水廠通過對天然水進行
 
、
 
 
等處理,使之達到飲用水的標準,其凈化過程如圖所示:

(1)取水口處的水常呈渾濁狀,是因為水中含有許多
 

(2)加絮凝劑的目的是
 
;
(3)通過過濾池,可除去
 
;
(4)通過活性炭吸附池可除去
 
;
(5)清水池里的水
 
(填“是”或“不是”純凈物;若要制得純凈的水,可采取的凈化方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的裝置是
 
(填序號〕,寫出反應的化學方程式
 

(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟
 
.用F裝置收集氧氣時,應將該裝置的
 
端(填“a“或“b”)與發(fā)生裝置連接.
(4)如果用氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取O2,則發(fā)生反應的化學方程式為
 
,其基本反應類型是
 

(5)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?
(6)氧氣性質比較活潑,能支持燃燒.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么?
(7)若你手邊現(xiàn)有158g高錳酸鉀,欲制10L氧氣,請計算一下有無可能?(己知標準狀況下,氧氣的密度為1.429g/L )

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒、緩慢氧化的共同特點是( 。
A、發(fā)光B、放熱
C、需點燃D、發(fā)光、放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的方法之一.下列各組物質是按單質、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、氧氣、水、凈化后的空氣
B、氮氣、高錳酸鉀、稀有氣體
C、氫氣、干冰、部分結冰的水
D、石墨、石灰水、軟水

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