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(2011?安徽)如圖為某抗酸藥的實物圖,回答下列問題.
(1)圖中標示的物質中,含有的金屬元素是(寫出一種即可),屬于有機合成材料的是
(2)淀粉屬于(填字母序號).
A.蛋白質  B.糖類  C.油 脂 D.維生素
(3)圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗.如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時,可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中,再滴入(填試劑名稱),有-現(xiàn)象的原物質是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復分解反應,則反應后產物中含鎂的化合物是(填化學式).
【答案】分析:塑料是有機高分子合成材料,而淀粉是糖類的一種;所有的碳酸鹽都能夠和稀鹽酸等酸溶液反應生成二氧化碳氣體,因此常用稀鹽酸或稀硫酸來驗證碳酸鹽的攢在;復分解反應是一兩種化合物相互交換成分的反應,即一種化合物中的正價部分和另一種化合物中的負價部分相結合的反應.
解答:解:(1)根據(jù)圖示不難看出,鋁箔是金屬材料,含有鋁元素,碳酸鈣中含有鈣元素;塑料是有機高分子合成材料,故答案為:Al(或Ca)
(2)淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等都是糖類,故答案為:B
(3)由于碳酸鹽能夠和酸溶液反應生成二氧化碳氣體,而堿和酸反應生成鹽和水,不會生成氣體,因此可以用稀鹽酸或稀硫酸來鑒別碳酸氫鈉和氫氧化鎂,故答案為:稀鹽酸,氣泡產生
(4)由于三歸酸鎂是和稀鹽酸發(fā)生的反應是復分解反應,因此生成的鹽應該是氯化物,及生成的含鎂的化合物應是氯化鎂,故答案為:MgCl2
點評:本題難度不是很大,主要考查了酸的有關的化學性質,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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(2011安徽蕪湖,12題)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應)。

(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變      色;
(2)圖中A所代表的物質類別是       ;
(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3),該反應的化學方程式是                         ;
(4)為了驗證性質⑤,可選用的物質是       (填一種即可);
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是     (填序號)。
A.兩種金屬的形狀B.鹽酸的質量分數(shù)C.反應容器的大小D.溫度

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(2011安徽蕪湖,12題)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質時歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應)。

(1)為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變      色;
(2)圖中A所代表的物質類別是       ;
(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分是Fe2O3),該反應的化學方程式是                         ;
(4)為了驗證性質⑤,可選用的物質是       (填一種即可);
(5)鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是     (填序號)。

A.兩種金屬的形狀B.鹽酸的質量分數(shù)C.反應容器的大小D.溫度

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(1)如圖1中儀器a的名稱是-
(2)實驗室可用方法收集CH4
(3)天然氣不完全燃燒會產生一種有毒氣體,其化學式為.因此,使用熱水器時,防止發(fā)生中毒的做法是(寫出一種即可)
(4)充分燃燒1kg不同化石燃料所產生CO2和SO2氣體的質量如圖2 所示,則燃燒最易導致酸雨,燃燒對環(huán)境影響最小.

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