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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.醫(yī)用酒精 B.冰水混合物 C.清新空氣 D.加碘食鹽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ,加入的試劑A是 ,沉淀是 ;

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2分)

(3)加入試劑B的目的是 ;

(4)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州儀征市九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于復(fù)合材料的是

A.合成纖維 B.塑料 C.玻璃鋼 D.鋼筋

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì),用灼燒的方法不易區(qū)別的是

A.聚乙烯、聚氯乙烯 B.羊毛線、純棉線

C.面粉、葡萄糖 D.炭粉、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素,增加人的肝臟負(fù)擔(dān),過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4.下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是

A.過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子

B.過氧化苯甲酰屬于有機(jī)物

C.過氧化苯甲酰由三種元素組成

D.過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運(yùn)輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題:

(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。

(2)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有① ;② 。

(3)請將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完全:2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把少量下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能形成溶液的?/p>

A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答。

(1)A、B、C三種物質(zhì)中,能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是 。

(2)能同時實現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是 ,反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為 。

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