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圖是某學生設計的制取氧氣,并驗證其與炭粉發(fā)生化學反應的實驗裝置
(1)寫出a中的化學反應方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)反應發(fā)生后,d中溶液變渾濁,寫出該反應的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣,應在
(填甲、乙或丙)處添加
 裝置(填Ⅰ或Ⅱ),證明d裝置中的反應已完全,應在
(填甲、乙或丙)處添加
(填I(lǐng)或Ⅱ)裝置.
(4)該裝置設計中存在的主要問題是
可能生成CO,沒有設計除去CO裝置
可能生成CO,沒有設計除去CO裝置
分析:(1)根據(jù)制氧氣的原理結(jié)合化學方程式的書寫分析.
(2)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)結(jié)合化學方程式的書寫分析,這是檢驗二氧化碳的常用方法,生成碳酸鈣沉淀.
(3)根據(jù)濃硫酸的吸水性和檢驗二氧化碳的方法即可.
(4)根據(jù)綠色化學的理念分析,反應可能生成CO,沒有設計除去CO裝置.
解答:解:(1)根據(jù)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可知,反應的化學方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)這是檢驗二氧化碳的常用方法,氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體,檢驗二氧化碳的方法是通入澄清石灰水,溶液變渾濁,故答案為:甲;Ⅰ;丙;Ⅱ.
(4)可能生成一氧化碳,一氧化碳有毒性,會污染環(huán)境,所以最后需要一個尾氣處理裝置,故答案為:可能生成CO,沒有設計除去CO裝置.
點評:學會設計一套完整的實驗裝置,即發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置、尾氣處理裝置.同時注意化學方程式的書寫規(guī)范.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某學生設計的制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖.
回答下列問題
(1)改正裝置中的錯誤之處:
 

 

 

(2)試管A中藥品的名稱是
 

(3)試管B中反應的化學方程式
 

(4)該實驗步驟有:
a.在試管中裝入藥品
b.往試管B通氫氣
c.停止向試管B通氫氣
d.停止加熱試管B
e.加熱試管B
f.檢查氫氣發(fā)生裝置的氣密性
g.檢驗氫氣的純度
下列表示正確操作順序的一組是:
 

①faegbcd ②afgbedc ③faebdcg ④afgebcd ⑤fagbedc
(5)試管B中的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某學生設計的制取氧氣,并驗證其與炭粉發(fā)生化學反應的實驗裝置
精英家教網(wǎng) 
(1)寫出儀器名稱:a
 
、c
 

(2)寫出a中的化學反應方程式
 

(3)反應發(fā)生后,d中溶液變渾濁,寫出該反應的化學方程式
 

(4)除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣,應在
 
(填甲、乙或丙)處添加
 
裝置(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),證明d裝置中的反應已完全,應在
 
(填甲、乙或丙)處添加
 
(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)裝置.
(5)該裝置設計中存在的主要問題是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某學生設計的制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅的裝置圖,請指出其中錯誤.
(1)
長頸漏斗下端管口未伸入液面
長頸漏斗下端管口未伸入液面
   (2)
左側(cè)試管中導管過長
左側(cè)試管中導管過長

(3)
右側(cè)試管口沒略向下傾斜
右側(cè)試管口沒略向下傾斜
   (4)
右側(cè)試管不應有膠塞
右側(cè)試管不應有膠塞

(5)
右側(cè)試管中導管太短
右側(cè)試管中導管太短
   (6)
酒精燈內(nèi)酒精過多
酒精燈內(nèi)酒精過多

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(17)(解析版) 題型:解答題

如圖是某學生設計的制取氫氣,并用氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖.
回答下列問題
(1)改正裝置中的錯誤之處:
①______.
②______.
③______.
(2)試管A中藥品的名稱是______.
(3)試管B中反應的化學方程式______ Cu+H2O

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