【題目】侯氏制堿法最終產(chǎn)物是純堿,純堿屬于____類(填“酸”、“堿”或“鹽”),是一種重要的化工原料,水溶液顯堿性,某興趣小組同學(xué)對純堿水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣。
【提出問題】純堿溶液顯堿性的原因是什么?
【查閱資料】①NaCl、CaCl2溶液呈中性,Cl-對溶液的酸堿性沒有影響。
②Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-。
【提出猜想】猜想一:Na+與水作用,使溶液顯堿性。
猜想二:水分子單獨起作用,使溶液顯堿性。
猜想三:__________________________________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)將一定量的NaCl溶于水,滴入2滴酚酞 | 溶液不顯紅色 | 猜想一不成立 |
(2)向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞 | _______________________ | 猜想二不成立 |
(3)將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2 | _______________________ | 猜想三成立,反應(yīng)化學(xué)方程式___________ |
【討論與交流】
小明與老師和同學(xué)們進行交流,大家肯定了他的結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒,請你寫出可能產(chǎn)生的微粒_________(至少填一種)。
【答案】 鹽 CO32-與水作用,使溶液呈堿性 溶液不顯紅色 溶液先變紅色加入CaCl2溶液后溶液變無色,最后產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl OH- HCO3-
【解析】Na2CO3由金屬離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類;
【提出猜想】根據(jù)Na2CO3溶液中包含的微粒,猜想一:Na+與水作用,使溶液顯堿性;猜想二:水分子單獨起作用,使溶液顯堿性;猜想三:CO32-與水作用,使溶液顯堿性;
【實驗探究】向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞,溶液不顯紅色,說明不是水分子單獨起作用,使溶液顯堿性;將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2,溶液先顯紅色,加入CaCl2后紅色消失,出現(xiàn)白色沉淀,猜想三成立,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
【討論與交流】Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒,CO32-與水作用,使溶液顯堿性,所以可能產(chǎn)生的微粒是OH-、HCO3-。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。寫出下列化學(xué)用語:
(1)2個甲烷分子_________;(2)3個鋁離子_________;(3)2個最小的原子_________; (4)氧化鐵中鐵元素的化合價_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成(提示:以上物質(zhì)中, 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成,進行如下實驗:
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。
②測X溶液的pH值,pH=13。
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾。
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實驗信息,下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是( )
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 一定不含硫酸銅,可能含有碳酸鈉
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.下列說法中正確的是()
①CO和CO2的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質(zhì)差異很大
③純堿和燒堿都能與酚酞溶液變紅,所以它們都屬于堿
④氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以可用于制氮肥
⑤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以可用于改良酸性土壤
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ①②③ D. ①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。
①2個氮原子________ ; ②最簡單有機物_____________;
③實驗室常用的燃料 _________; ④硫酸根離子________。
(2)廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。
①塑料袋屬于____________材料。
②做飯過程中,油鍋中的油不慎著火了,可以采取的滅火方法是_______________。
③調(diào)味品白糖、白醋、料酒、食鹽中,不屬于有機物的是________________。
④防止菜刀生銹的方法是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上次做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋膠塞。對于該溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進行了探究,其中同學(xué)們的實驗設(shè)計及結(jié)論正確的是
A. 取樣,在溶液中滴加幾滴酚酞溶液,如果溶液呈紅色,則溶液未變質(zhì)
B. 取樣,在溶液中滴入足量稀鹽酸,如果沒有氣泡產(chǎn)生,則該溶液未變質(zhì)
C. 取樣,在溶液中加入過量滴有酚酞的氫氧化鋇溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì)
D. 取樣,在溶液中加入過量的氯化鋇溶液(氯化鋇溶液呈中性)同時滴入幾滴酚酞溶液,如產(chǎn)生白色沉淀,且上層清液呈紅色,則溶液未完全變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】侯德榜先生是我國化學(xué)工業(yè)的奠基人,他發(fā)明的“侯氏制堿法”結(jié)束了我國長期依賴外國進口純堿的歷史,在人類化學(xué)工業(yè)發(fā)展史上寫下了光輝的一頁!昂钍现茐A法”的基礎(chǔ)原料是二氧化碳、氨氣和飽和食鹽水,反應(yīng)的原理如下:Ⅰ. NaCl + H2O +NH3+ CO2=NaHCO3↓+X(由于該反應(yīng)中生成的NaHCO3過多,而水又溶解不完,所以NaHCO3會首先以固體沉淀物的形式從水中結(jié)晶析出);Ⅱ. 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)實驗室制CO2的化學(xué)方程式是_________________________。
(2)反應(yīng)Ⅰ中的X是一種氮肥,X與熟石灰混合、研磨,能聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,則X的化學(xué)式是___________。
(3)反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型是___________________________。
(4)“侯氏制堿法”的反應(yīng)原理中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期使用我國發(fā)明的鐵鍋做飯,可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生,原因是____________;如果炒菜時經(jīng)常加入適量的食用醋,效果會更好,理由是___________。
(2)某園林工人配制農(nóng)藥波爾多液時,將膽礬(CuSO 4 5H 2 O)晶體、生石灰(CaO)分別與水按1∶50的質(zhì)量比混合(膽礬溶于水得CuSO 4 溶液),然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分攪拌。
①配制波爾多液不用鐵桶的原因是_____________。
②若要檢驗所配的波爾多液中是否還含有CuSO 4 ,實驗方法是___________。
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是________(填字母)。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(2)水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是______(填序號)。
A.嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
B.積極探索污水處理的新技術(shù)
C.為節(jié)約水資源,工業(yè)廢水可直接用于灌溉農(nóng)田
(3)生活中常用______的方法降低水的硬度。
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