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下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是

A.讀液體體積 B.稀釋濃硫酸   C.檢查裝置氣密性 D.鋅粒裝入試管中

 

C

【解析】

試題分析:A選項讀取液體體積時視線要與量筒中液面的最低處保持水平;B選項稀釋濃硫酸時要酸入水;C選項檢驗裝置的氣密性是正確的操作;D選項鋅粒裝入試管中試管要平放;故答案選擇C

考點: 基本操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)第二學(xué)期九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯誤的是

A.屬于有機物  

B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

D.一個薄荷腦分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A.t1時,甲和乙的溶解度均為30

B.t1時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t2時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,

乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.t2時,在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

為37.5%

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)以下是實驗室常用的氣體制備、收集的裝置。

(1)若實驗室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為 。

(2)若用C裝置來收集CO2氣體,則檢驗CO2已收滿的方法是 。

(3)若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,可選擇的發(fā)生裝置是 。若用E、F裝置進行組合來收集并測定氫氣的體積,則氫氣應(yīng)從E裝置的 (填“g”或“h”)導(dǎo)管口進,儀器F的名稱是 。

(4)對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進行探究。反應(yīng)過程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下:

實驗編號

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

a

純鋅

30mL 30%

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30mL 30%

634.7

c

純鋅

30mL 20%

449.3

d

純鋅

40mL 30%

602.8

比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是 。

②要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的是 (填實驗編號)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市溧水區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

無色溶液中大量存在的離子如圖所示,圖中X可能是

A.Cu2+ B.OH-

C.Na+ D.CO32-

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,它們均是初中化學(xué)中常

見的物質(zhì),其中A 常用作酒精燈的燃料;B、C是氣體,且B是單質(zhì);E是含鈉元素的

化合物,H的固體曝露在空氣中容易潮解。

(1)A的化學(xué)式是 ,反應(yīng)屬于 反應(yīng);

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有 種;

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A20時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B20時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液

C20時,100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D50時,100 g水中加入20 g乙并降溫至20,

溶液由不飽和變飽和

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)某同學(xué)在做實驗時得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂,于是設(shè)計了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

 

請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ,試劑A是 ,試劑B是 。

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)蒸發(fā)結(jié)晶時玻璃棒的作用是 。

(4)用提純后的氯化鈉固體來配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,其步驟為:①計算、②稱量、③ 、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

(1)儀器的名稱: 、 。

(2)實驗室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式

,其中二氧化錳起 作用。

組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,在水下蓋上毛玻璃片,再把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,此時毛玻璃片的毛糙面應(yīng) (填“向上”或“向下”)。

(3) 實驗室用B或C裝置來制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式

與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開開關(guān),固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的方法和原理:方法

,原理

(4)若用E裝置收集H2,氣體從 端通入(填“a”或“b”)。

 

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