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有下列物質，請選擇填空：氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮氣、稀有氣體

（1）醫(yī)療急救時需要________

（2）空氣中含量最多的氣體________

（3）通電時可以發(fā)出不同顏色的光________

（4）可以作為燃料的氣體________

氧氣；氮氣；稀有氣體；一氧化碳 【解析】 (1)氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救； (2)空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%； (3)通電時，稀有氣體可以發(fā)出不同顏色的光，在電光源中有廣泛用途； (4)一氧化碳具有可燃性，可作燃料。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊第3單元《物質構成的奧秘》 單元測試卷 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（　�。�

A. 反應前后原子數目不變 B. 生成物是混合物

C. 反應前后分子種類不變 D. 參加反應的兩種分子個數比為3：1

A 【解析】 根據反應的微觀示意圖，分析反應前后原子的數目、分子的種類的變化，判斷物質的類別；分析反應微粒個數比等。 由反應的微觀示意圖可知反應后有一種反應物剩余，首先將反應前后相同的物質按照個數相同刪去，剩下的各種物質反應微粒個數關系是：A、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，反應前后原子數目不變，正確；B、由上圖可知，生成物是由不同種原子構成的分子構成，屬于化合物，錯誤；C、...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.4辨別物質的元素組成 同步測試卷 題型：單選題

如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖和銀元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法正確的是( )

A. 銀原子的中子數為47

B. 硫原子的結構示意圖中x的數值是6

C. 氯原子在化學反應中易失去電子

D. 氧和硫兩種元素的化學性質相似是因為原子的電子數相同

B 【解析】 A. 銀原子的質子數為47，錯誤；B. 原子中質子數=核外電子數，硫原子的結構示意圖中x的數值為：16-2-8=6，正確；C. 氯原子最外層有7個電子，在化學反應中易得到電子，錯誤；D. 氧和硫兩種元素的化學性質相似是因為原子的最外層電子數相同，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學3.2制取氧氣同步測試卷 題型：單選題

下列的實驗操作中正確的是（　�。�

A. 制取氧氣 B. 過濾

C. 加入藥品 D. 傾倒液體

B 【解析】 A、實驗室分解過氧化氫溶液制取氧氣時，長頸漏斗的末端應伸入液面以下，以防止產生的氧氣從長頸漏斗中逸出，圖中所示操作錯誤；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；C、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來；且應先加入固體藥品，再加入液體藥品，圖中所示操作錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 3.1氧氣的性質和用途 同步測試卷 題型：填空題

老師在實驗室給學生做氧氣性質的演示實驗．

(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式_____

(2)如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，這時你認為應_____

A．空氣中繼續(xù)燃燒 B．立即放入水中

這樣做的目的是_____．

硫+氧氣二氧化硫B防止空氣污染 【解析】 （1）硫在氧氣中燃燒的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫；（2）如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，則生成的二氧化硫可能污染空氣，故應該立即放入水中，選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 3.1氧氣的性質和用途 同步測試卷 題型：單選題

具有助燃性的氣體是 ( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 氫氣 D. 二氧化碳

A 【解析】 在四種氣體中只有氧氣是具有助燃性的氣體，其它氣體均不具有助燃性。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 3.1氧氣的性質和用途 同步測試卷 題型：單選題

物質在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生二氧化硫氣體

B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱

C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白色煙霧

D. 細鐵絲在空氣中劇烈嫩燒，火星四射，生成黑色固體

B 【解析】 A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生二氧化硫氣體是結論，不是現(xiàn)象，錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱，正確；C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白色煙，不是霧，錯誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣西河池市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

堆放雜物的紙箱著火時可用水澆滅。其主要的滅火原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點 B. 清除可燃物

C. 使溫度降到可燃物的著火點以下 D. 隔絕空氣

C 【解析】 根據滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下。 水汽化吸熱，堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，利用的是降低溫度到著火點以下的方法。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

金屬活動性順序在工農業(yè)生產和科學研究中都有重要作用�，F(xiàn)有A、B、C三種金屬，A、B可溶于鹽酸，C不溶于鹽酸，將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應：A+BCl2=ACl2+B。

（1）A、B、C三者金屬活動性由強到弱的順序為____________。與金屬置換反應規(guī)律相同，非金屬單質之間的置換反應也有類似的規(guī)律，根據下列反應：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr

（2）Cl2、Br2和I2單質的活潑性由強到弱的順序為____________。

（3）根據以上規(guī)律，下列反應可以發(fā)生的是_____________。

a．Cl2+2KI=2KCl+I2 b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑

（4）經查閱資料，硫單質的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱，請任寫一個化學方程式證明該結論_________。

A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI 【解析】 (1)A、B可溶于鹽酸，說明A、B在氫前；C不溶于鹽酸，說明C在氫后；將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應：A+BCl2=ACl2+B，說明A的活動性比B強；A、B、C三者金屬活動性由強到弱的順序為A>B>C；(2)活動性強的能把活動性弱的置換出來，①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ，氯的活動性比溴的強， ②B...

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