下列事實與對應的解釋相符的是![]()
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A. 金剛石、石墨物理性質差別大 一原子排列方式不同
B. 空氣能被壓縮 一分子體積可以變小
C. 結冰的水不能流動 一以下,水分子不再運動![]()
D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL 一分子質量小
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
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(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為______,裝置A用高錳酸鉀制氧氣還需做的一點改動是______。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用______(填序號),收集裝置可選用______。
(4)F裝置中濃硫酸具有吸水性,可干燥氧氣。則氧氣從______端(填左或右)通入。
(5)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷.
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式:______.
(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內;②______.
(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限,請你據此判斷:
可燃氣體 | 爆炸極限(體積分數(shù)) |
H2 | 4.0%~74.2% |
CH4 | 5%~15% |
CO | 12.5%~74.2% |
最容易發(fā)生爆炸的氣體是______.
(4)下列圖標中,與燃燒和爆炸無關的是______.
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(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電.這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產的優(yōu)點是______.
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
疊氮化鈉
被廣泛應用于汽車安全氣囊,汽車經撞擊后,30毫秒內引發(fā)
迅速完全分解生成兩種單質。
若因為撞擊在氣囊內產生![]()
的質量為21g,則分解的疊氮化鈉質量為______g。
______
填化學式。![]()
已知![]()
,根據中的化學方程式,![]()
與足量的反應物完全反應能得到______
。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
生活中處處有化學。從化學角度看,下列說法不合理的是![]()
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A. 進入久未開啟的地窖,先做燈火實驗
B. 為了身體健康,不應長期飲用蒸餾水
C. 食品袋中的干燥劑主要成分是生石灰
D. 制作果凍時為追求美味,增加大量甜蜜素
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖是某反應的微觀示意圖, 其中○表示X原子, ●表示Y原子。下列說法正確的是( )
+
→
+![]()
A. 反應物由原子直接構成 B. 生成物是混合物
C.
用符號表示為2X D. 反應中不發(fā)生變化的原子有兩種
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科目:初中化學 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖,據此回答有關問題。
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寫出儀器![]()
的名稱是______,寫出儀器![]()
的用途______。![]()
實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選擇的裝置是______ ![]()
填序號![]()
,有關反應的化學方程式為______。![]()
如要用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式是______,一定不選用______ ![]()
填序號![]()
收集氧氣。![]()
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科目:初中化學 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某班同學在實驗室制取二氧化碳,如圖所示的四個同學的操作中其中正確的是![]()
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A.
連接儀器
B.
檢查氣密性
C.
取用石灰石
D.
從a端通入二氧化碳收集
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
下圖中A為一種混合氣體,經分析已知只含兩種元素,根據圖中的轉化關系
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(1) 寫出B~E各物質的化學式:
B___________;C______________;D______________;
(2) 寫出C→D的化學方程式:__________________________________________。
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