通過設計實驗來鑒別物質是科學探究的重要手段。下列四組物質的水溶液僅靠組內物質不可能鑒別出的一組是（ ）
A. Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 B. AgNO3 NaCl HCl KNO3
C. Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D. CuSO4 NaNO3 KOH HCl
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2019年山東省德州市夏津縣中考一模化學試卷 題型：單選題
下列化學用語正確的是（ �。�
A. 兩個氫分子：2H B. 2Fe2+：2個亞鐵離子
C. 2個氧原子：O2 D. 氖氣：Ne2
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科目：初中化學 來源：福建省福州市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
農作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省徐州市邳州市中考二模化學試卷 題型：單選題
今年4月同學們參加了江蘇省實驗技能考查，切身體會到規(guī)范操作的重要性。下列實驗操作符合規(guī)范要求的是
A.“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱
B.“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里
C.“配制一定溶質質量分數的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶
D.“探究碳酸鈉的性質”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤
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科目：初中化學 來源：2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學試卷 題型：流程題
從含FeSO4和CuSO4的廢液中回收Cu并制FeSO4•7H2O實驗方案如下：
（1）金屬X應選用_____（填序號）。
a.Zn b.Cu c.Fe
（2）操作a、b中所用玻璃儀器有：燒杯、_____、玻璃棒。
（3）證明所加稀硫酸過量的方法是：取操作b所獲固體，加入_____，無現象。
（4）用加熱方法干燥固體，所得Cu不純，原因是_____。上述所制產品中FeSO4質量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中的FeSO4。
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科目：初中化學 來源：2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學試卷 題型：單選題
甲、乙、丙三種固體物質（甲、乙、丙均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ �。�
A.t1℃時，甲丙兩種物質的溶解度相等
B.固體甲中含少量雜質乙，可采用降溫結晶方法提純
C.t2℃時，將等質量的甲乙丙分別配制成飽和溶液，所加水的質量甲＞乙＞丙
D.t2℃時，將甲乙丙等質量飽和溶液分別降溫到 t1℃，所得溶質質量分數大小關系為：乙＞甲＞丙
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科目：初中化學 來源：2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是（ �。�
A. 濃氨水揮發(fā)﹣﹣氨分子不斷運動
B. 干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大
C. 氫氣燃燒生成水﹣﹣分子種類改變
D. 溫度升高時，溫度計內汞柱液面上升﹣﹣汞原子體積變大
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科目：初中化學 來源：2018年重慶市中考二模化學試卷 題型：單選題
從物質構成的角度，以下物質的名稱、分類及其構成微粒不相符的是（ �。�
A.氯化鈉、鹽、離子 B.葡萄糖、有機物、分子
C.金剛石、單質、原子 D.二氧化碳、氧化物、離子
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科目：初中化學 來源：2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：流程題
下面是制備高純氧化鋅的流程圖，根據流程圖回答下列問題：
(1)反應①的基本反應類型是_________；
(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________________；
(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是____________(寫出一種即可)；
(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為：ZnC2O4 
ZnO+CO↑+CO2↑，從環(huán)保角度看，反應后的氣體，排放前的處理方法是___________________。
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