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下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．二氧化碳的密度比空氣的大 B．鐵在潮濕空氣中易生銹

C．一氧化碳有劇毒 D．木炭能在空氣是燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（一）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)

九年級(jí)化學(xué)第十一單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室按下圖的操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）操作③的名稱是 ；

（2）下列折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)）；

（3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應(yīng)采取的主要措施是 ；

（4）操作④中停止加熱的判斷依據(jù)是 ；

（二）白磷水下燃燒實(shí)驗(yàn)

九年級(jí)化學(xué)第七單元設(shè)計(jì)了“白磷水下燃燒”的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按“圖甲”裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了許多問(wèn)題，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“圖乙”裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取得了很好的實(shí)驗(yàn)效果，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

說(shuō)明：①圖乙的洗氣瓶B、C、D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中；

②吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成，能增在物質(zhì)間的接觸面積；

（1）按照“圖甲”裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問(wèn)題有 （任寫一點(diǎn)）；

（2）用“圖乙”裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，A中“水火相容”的現(xiàn)象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學(xué)方程式 ；

（3）A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)洗氣瓶B的上部空間有較多白霧、C中白霧較少，D中無(wú)白霧，為進(jìn)一步提高對(duì)白霧的吸收效果，你認(rèn)為可采取的措施有 （任寫一點(diǎn)）。

（三）鋁鋅合金成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)合金知識(shí)后，同學(xué)們確立的研究課題—“鋁鋅合金中鋁含量的測(cè)定”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下

【步驟一】將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水；

【步驟二】將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部（如圖所示）

【步驟三】將長(zhǎng)頸漏斗插入燒杯內(nèi)，通過(guò)它將適量濃鹽酸注入燒杯底部；

【步驟四】完全反應(yīng)后測(cè)定并計(jì)算；

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“步驟一”向燒杯內(nèi)加入水的液面應(yīng)處于 （填“A”、“B”或“C”）處；

（2）實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是 ；

（3）燒杯內(nèi)倒扣漏斗的主要作用是 ；

（4）同學(xué)們通過(guò)測(cè)定mg鋁鋅合金與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積計(jì)算出了合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算時(shí)必須使用的另一個(gè)數(shù)據(jù)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知Zn+FeSO4＝Zn SO4＋Fe，該反應(yīng)屬于

A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用 （填寫字母代號(hào)），組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過(guò)H裝置，H裝置中的X是 （填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是 ，氣體通過(guò)H時(shí)應(yīng)從 （填“b”或“c”）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序合理解釋的是

A．實(shí)驗(yàn)室不能用銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B．金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

C．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

D．鋅粉、鐵粉分別與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)，前者產(chǎn)生氣泡速率較快，說(shuō)明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

KCl的部分溶解度數(shù)值如表，下列說(shuō)法正確的是

溫度

溶解度（g）

20℃

34

30℃

37

A．常溫下，KCl微溶于水

B．20℃時(shí)，100g飽和溶液含有34g溶質(zhì)

C．將30℃的飽和KCl溶液降溫至20℃，會(huì)有KCl晶體析出

D．相同質(zhì)量的水中加入不同質(zhì)量的KCl，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線，看圖后回答問(wèn)題：

（1） 的溶解度收溫度影響變化不大。

（2）溫度不變時(shí)，若將氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄊ? 。（填一種即可）

（3）40℃時(shí)，將30g硫酸鈉固體加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是 g。

（4）用降溫結(jié)晶的方法提純含少量雜質(zhì)氯化鈉的硫酸鈉，最佳的溫度范圍是 ℃以下，理由是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案