詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是（ �。�
A. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
C. 落紅不是無情物，化作春泥更護花
D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：貴州省貴陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
水是一切生命體生存所必需的物質，也是我們化學實驗室最常用的物質
（1）河水是_____（填“純凈物”或“混合物”），通過_____操作可以將一杯渾濁的河水變清
（2）用水可以區(qū)別兩種物質，這兩種物質是_____，描述區(qū)別的方法：_____。
（3）寫出與水有關的化學反應方程式。水作為反應物_____；水作為生成物_____。
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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
“加碘鹽”“高鈣奶”是生活中常見物質，這里的“碘”“鈣”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條 | 聞氣味 |
B | 雙氧水和水 | 觀察顏色 | 加二氧化錳 |
C | 酒精和食醋 | 聞氣味 | 點燃 |
D | 二氧化碳和氮氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是
A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
B.空氣中氧氣的質量分數約為21%
C.空氣中各成分的含量在一定條件下保持相對穩(wěn)定
D.為了保護空氣，我們應盡可能少開私家車
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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
化學與生活息息相關，請你用相關化學知識解釋:
（1）我們在炎熱的夏天喝可樂（含有CO2氣體的飲料）后，常出現“打嗝”現象，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大或減少”） ;
（2）如圖所示的是某“暖寶寶”外包裝的圖片。該“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。
①使用時，先要撕去“暖寶寶”的保護膜，其目的是_____。鐵氧化發(fā)熱，主要生成物的化學式為_____。鹽是催化劑，其質量和_____不變。
②構成氯化鈉的粒子是_____（填粒子符號）
③暖貼中的活性炭在生活中應用廣泛，請列舉一條用途_____。
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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（ �。�
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10°C時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數相等
C.30°C時甲的飽和溶液的溶質質量分數為60%
D.甲、乙兩種物質的飽和溶液從30°C降到20°C都會有溶質析出
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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市云夢縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
某學�；瘜W興趣小組學生設計了下面甲、乙兩個實驗方案并進行了探究實驗。
甲：如圖對銅片A的系列變化進行了探究實驗；
乙：用如圖裝置做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應的氣體生成物（已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質CO2和H2O）。
（說明：氧化銅與稀硫酸反應方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；CuSO4溶液為藍色溶液。）
對于甲、乙實驗下列推斷不正確的是（）
A.甲實驗中銅片表面上的黑色物質是CuO且方法1發(fā)生的反應類型是置換反應；乙實驗中CO還原Fe2O3反應類型則不是置換反應
B.甲實驗中方法2中現象為銅片上的黑色物質逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色；乙實驗現是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑，C中溶液變渾濁
C.乙實驗若沒有A裝置，則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的；該實驗從環(huán)境保護角度考慮，可在裝置C的短導管處放一盞點燃的酒精燈
D.甲實驗中若方法1、方法2均完全反應，則銅片A、B、C的質量相等；乙實驗中準備好后，先點燃B處酒精噴燈，后通入CO。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市濱�？h2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余（反應后生成的化合物中金屬都為+2價）。產生H2的質量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法不正確的是
A.乙的活動性比甲強
B.甲的相對原子質量一定比乙小
C.反應消耗等質量的硫酸
D.反應消耗等質量的金屬
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