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根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)B中用于加熱的儀器名稱(chēng)是
 
,C中用于收集氣體的儀器名稱(chēng)是
 

(2)若用氯酸鉀制取,制取和收集O2可選擇
 
 
,化學(xué)方程式為
 
;換用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇B作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置B中的試管口還要
 
;
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取O2和CO2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn):
 
.實(shí)驗(yàn)前,都要檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,發(fā)生裝置選
 
(填編號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí),石灰石放在裝置中的
 
(填儀器名稱(chēng))中.則該化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途解決此題;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式;高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花;
(3)科學(xué)、合理地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,能夠節(jié)約藥品、便于操作,裝置的氣密性良好,是制取、收集氣體必備的條件之一;
(4)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;實(shí)驗(yàn)時(shí),石灰石放在裝置中的錐形瓶中,據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式.
解答:解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的用途解決此題.答案為:酒精燈,集氣瓶;
(2)據(jù)氯酸鉀制取氧氣需加熱,發(fā)生裝置選擇B,氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇C或E,的反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;制取時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花,它的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,造成導(dǎo)管堵塞;
(3)反應(yīng)裝置改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注入水,試管里的水上升到一定高度便停止上升,說(shuō)明裝置不漏氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,為:固體+液體,反應(yīng)條件為:不需要加熱,所以應(yīng)該選擇A裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w;實(shí)驗(yàn)時(shí),石灰石放在裝置中的錐形瓶中,據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)酒精燈、集氣瓶;
(2)B、C或E、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、一團(tuán)棉花;
(3)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、關(guān)閉止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中注入水,試管里的水上升到一定高度便停止上升,說(shuō)明裝置不漏氣
(4)B、錐形瓶、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟?lèi)題目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列表達(dá)錯(cuò)誤的是( 。
A、硫酸銨的化學(xué)式:(NH42SO4
B、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
D、錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià)

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某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的
 
沒(méi)有改變,還可以使用;采用
 
(填操作名稱(chēng))、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是
 

(3)能用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C24H38O4是由多種原子構(gòu)成的化合物.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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有A、B、C、D四種物質(zhì),用兩圓相切(兩圓之間只有一個(gè)交點(diǎn))表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用兩個(gè)圓形表示C(稀鹽酸)、D(硫酸銅溶液)兩種物質(zhì),將C、D兩個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢,并在圓中標(biāo)出字母和物質(zhì)中溶質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫(xiě)出A與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬材料中,不屬于合金的是( 。
A、硬鋁B、生鐵C、青銅D、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,氣體收集裝置為
 
(選填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A、合金比純金屬具有更廣泛的用途
B、海洋資源中含量最多的金屬元素是氫
C、天然氣是較為清潔的可再生資源
D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)屬于同種元素的是
 
;
(2)屬于非金屬元素原子的是
 

(3)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
;
(4)B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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