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許多化學(xué)實驗的操作“先”“后”順序非常重要,否則將導(dǎo)致不良后果,填寫下表:
實驗內(nèi)容正確的“先”正確的“后”順序若顛倒將導(dǎo)致的后果
1.制取氧氣并用排水法收集
 
 
水倒吸入試管,使試管炸裂
2.CO還原氧化銅先通一會CO
 
 
3.
 
 
 
 
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:1、根據(jù)制取氧氣并用排水法收集的注意事項分析解答;
2、根據(jù)根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會發(fā)生爆炸進行分析解答;
3、根據(jù)根據(jù)實驗室制取O2、H2、CO2等氣體的實驗步驟進行分析解答.
解答:解:
1、制取氧氣并用排水法收集,為防止倒吸現(xiàn)象發(fā)生,排水法收集氣體時都會先移導(dǎo)管后撤掉酒精燈;
2、CO具有可燃性,在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗時,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點燃加熱氧化鐵的酒精燈.
3、實驗室制取O2、H2、CO2等氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,會因漏氣而收集不到氣體;
答案:
實驗內(nèi)容正確的“先”正確的“后”順序若顛倒將導(dǎo)致的后果
1.制取氧氣并用排水法收集先移導(dǎo)管后撤掉酒精燈水倒吸入試管,使試管炸裂
2.CO還原氧化銅先通一會CO再加熱防止點燃時發(fā)生爆炸
3. 制取O2、H2、CO2等氣體先檢查裝置的氣密性裝入藥品否則會因漏氣而收集不到氣體
點評:本題難度不大,熟悉常見化學(xué)實驗基本操作的方法與注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.此題重點考查了實驗室的一些基本的實驗注意事項,涉及的面很廣,屬識記型知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中和反應(yīng)可以改變土壤的
 
,農(nóng)業(yè)上常用
 
來改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是(  )
A、溶液中可有一種溶質(zhì),也可以有多種溶質(zhì)
B、溶液一定是無色透明的
C、食鹽水能導(dǎo)電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D、一定量的溶劑中,并不是加入的溶質(zhì)越多溶液的質(zhì)量越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的是( 。
A、C
B、O2
C、Ca(OH)2
D、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)中常用保護氣來防止物質(zhì)氧化.下列能作為保護氣的是( 。
A、二氧化碳和氮氣
B、稀有氣體和氧氣
C、二氧化碳和氧氣
D、稀有氣體和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)收集兩瓶氧氣探究其化學(xué)性質(zhì),如圖所示:
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:甲裝置中
 
;乙裝置中
 

(2)在甲裝置中,他將鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
;甲集氣瓶中放少量水的作用是
 
,乙裝置中加入水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定空氣的成分,按如圖所示裝置實驗:
(1)將燃燒匙中過量紅磷點燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會
 
,
大約達到集氣瓶體積的
 
為止.
(3)此實驗說明集氣瓶中有氧氣,約占
 
體積,剩余氣體主要是
 
氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氫氣和甲烷都難溶于水,密度比空氣小;實驗室制取這兩種氣體的化學(xué)方程式為:
①CH3COONa(固)+NaOH(固
  △  
.
 
Na2CO3+CH4
②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
從圖中選擇適宜的裝置的編號填入空格里.

(1)實驗室制取甲烷,選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

(2)實驗室制取氫氣,選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
;收集較為純凈的氫氣,選用的裝置是
 

(3)裝置A除用于制取氫氣,還可用于
 
 
等實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及到各個領(lǐng)域,納米指的是( 。
A、長度單位B、質(zhì)量單位
C、體積單位D、一種文化儀器

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同步練習(xí)冊答案