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【題目】美麗生活勞動創(chuàng)造,小明喜愛勞動,做下列家務勞動時涉及到化學變化的是

A.對垃圾進行分類

B.用自來水淘米

C.用清水擦洗家具

D.用醋清洗水垢

【答案】D

【解析】

A、對垃圾進行分類,只是把垃圾按類分開,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,不符合題意;

B、用自來水淘米,只是用水把米中的雜質(zhì)清理干凈,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,不符合題意;

C、用清水擦洗家具,只是用水把家具表面的污物清除,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,不符合題意;

D、用醋清洗水垢,醋能與水垢中的碳酸鈣等物質(zhì)反應,生成可溶性物質(zhì)而除去,有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學變化,符合題意。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設計以下實驗進行探究:
(1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學按照教材內(nèi)容設計了如圖1實驗裝置。

【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式。
(2)【實驗步驟】
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(補全實驗步驟);
(3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結論】多次實驗發(fā)現(xiàn),在實驗操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是。
(4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學式是。
(5)【驗證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會與氧化銅反應生成CO2).一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有碳粉,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式:。

②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實驗前應先進行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現(xiàn)象與結論)。
(6)【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有(填字母)。
A.反應前注射器中原有空氣的體積 B. 反應后注射器中剩余氣體的體積
②上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 , 最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數(shù)。
(7)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列含鈣化合物中,屬于氧化物的是

A.CaO

B.CaCl2

C.CaCO3

D.CaOH2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鈣、硒等。

(1)紫薯中維生素(選填“A”、“B”或“C”)可預防壞血;
(2)紫薯中還缺乏一種能給人體的供能營養(yǎng)素是
(3)紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖,則下列說法中正確的是 ;

A.硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g
B.一個硒原子中有34個中子
C.硒原子結構示意圖中x=18
D.硒元素在化合物中可能顯-2價
(4)紫薯種植常需施用復合肥,F(xiàn)有硝酸銨、硝酸鉀、氯化鉀、氯化銨、碳酸鉀幾種化肥,其中屬于復合肥的是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常用化學儀器沒有刻度的是(

A.試管B.天平C.量筒D.溫度計

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列相關的比較中,關系錯誤的是(

A.熔點:水銀<鎂B.硬度:生鐵<鐵

C.空氣中氣體的體積分數(shù):氮氣>氧氣D.鈉原子:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”已成為熱門話題。下列做法不符合“低碳生活”理念的是(

A.騎自行車上班、上學

B.課本留給下個年級同學循環(huán)使用

C.講究衛(wèi)生,盡量用紙手帕而不用布手帕

D.拒絕使用一次性木筷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為
(2)X=。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是。(填序號)
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似。(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銨(NH4NO3)能使農(nóng)作物枝繁葉茂。硝酸銨屬于( 。

A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復合肥

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