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(2003?天津)以下是實驗室制取氣體時常用的裝置.

請按要求填空:
(1)制取并收集氧氣,應選用上圖中的裝置. (填代號,下同)
(2)制取并收集氫氣,應選用上圖中的裝置.若在相同條件下,將鎂、鋁、鐵分別放入盛有相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸的3個燒杯中.反應結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)所得3種溶液的質(zhì)量相等,則投入3種金屬的質(zhì)量由小到大的順序是.
(3)制取并收集二氧化碳,應選用上圖中的裝置.為了得到較多的二氧化碳氣體,甲、乙兩個化學興趣小組分別設計了下圖所示的E,F(xiàn)裝置.你認為可行的是裝置.
【答案】分析:(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置.
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;金屬的質(zhì)量+稀硫酸的質(zhì)量-氫氣的質(zhì)量=所得溶液的質(zhì)量,根據(jù)題意,三份稀硫酸的質(zhì)量相等,三份所得溶液的質(zhì)量相等,則三份(金屬的質(zhì)量-氫氣的質(zhì)量)的差肯定相等,根據(jù)鎂、鋁、鐵三種金屬置換氫氣的能力進行分析.
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;從裝置的注意事項進行考慮.
解答:解:(1)實驗室制氧氣的方法有三種,用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣,反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固液不加熱型的發(fā)生裝置,用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件是加熱,應選固固加熱型的發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集.
故答案為:AC或AD或BC或BD
(2)實驗室通常用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應條件是常溫,應選固液不加熱型的發(fā)生裝置,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,可用排水法或向下排空氣法收集;要得到兩份質(zhì)量的氫氣需要鎂24份,鋁18份,鐵56份,則三個燒杯中增加的質(zhì)量分別是鎂質(zhì)量的 ,即 ,鋁質(zhì)量的 ,即 ,鐵質(zhì)量的 ,即 ,根據(jù)題意可知,只有當三個燒杯中增加的質(zhì)量相等時,所得三種溶液的質(zhì)量才會相等.設三個燒杯中增加的質(zhì)量都為a,則所加鎂的質(zhì)量為 ,鋁的質(zhì)量為,鐵的質(zhì)量為 ,因為,所以所加三種金屬質(zhì)量由小到大的順序是鐵、鎂、鋁.
故答案為:BD;鐵、鎂、鋁;
(3)實驗室制取二氧化碳,反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件是常溫,應選固液不加熱型的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用排水法收集.使用該固液不加熱型的裝置時,長頸漏斗下端的管口要伸到液面下,否則生成的氣體從長頸漏斗下端的管口跑掉,因此E裝置可行.
故答案為:BC; E.
點評:發(fā)生裝置的選擇要考慮反應物的狀態(tài)和反應條件,氣體收集裝置的選擇要看收集氣體的密度和溶水性,這些是化學實驗中的常見問題,同學們一定要記清.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2003年天津市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2003?天津)實驗室中有KMnO4、O2、Mg、稀鹽酸、Ca(OH)2五種物質(zhì),請你以它們?yōu)榉磻,按下表的要求各寫出一個化學方程式.
反應類型化學方程式
化合反應
分解反應
置換反應
復分解反應

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