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3．關(guān)于溶液的下列說法中正確的是（　�。�
A．溶液都是無色的
B．一種溶液中只含有一種溶質(zhì)
C．溶液中各部分密度相同
D．50ml水和50ml酒精混合后恰好得100ml溶液

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、溶液中可以含有多種溶質(zhì)，如海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等溶質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故選項(xiàng)說法正確．
D、分子之間有間隔，因此，50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）等是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．維生素C屬于有機(jī)物
B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176
C．維生素C中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為6：8：6
D．維生素C 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．“鐵、鋅、銅、銀、鋁”是生活中常見的金屬．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）烘焙蛋撻用的鋁箔是由鋁制成的，在使用過程中，體現(xiàn)鋁的性質(zhì)B
A．導(dǎo)電性 B．延展性  C．導(dǎo)熱性好  D．抗腐蝕性好
（2）“濕法煉銅”原理是，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)
（3）在硫酸銅和硫酸鋁的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，過濾后得到濾液和固體剩余物．向該固體剩余物中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則該濾液中一定含有的物質(zhì)是FeSO4和Al2（SO4）3（填化學(xué)式）．
（4）將鐵粉加入CuSO4溶液中，恰好完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量將減小
（5）金屬M(fèi)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3?M（NO3）2+2Ag，則下列說法錯(cuò)誤的是C
A．M的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)                  B．金屬M(fèi)可能是鋁
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)                  D．反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量發(fā)生了變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)．
（1）從微觀角度（如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題）
①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)沒有（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（2）從反應(yīng)類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例）．
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C、CO（填化學(xué)式）．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2個(gè)H通過共用電子對(duì)結(jié)合成H2，科學(xué)家擬合成一種“二重結(jié)構(gòu)”的球型分子，即把足球型的C60分子溶進(jìn)Si60的分子中，外面的硅原子與里面的碳原子以共用電子對(duì)結(jié)合，下列說法正確的是（　�。�
A．它是由兩種單質(zhì)組成的混合物B．它的相對(duì)分子質(zhì)量為2600
C．它是一種單質(zhì)D．它是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；
（2）氧化鋁Al2O3；
（3）鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$；
（4）符號(hào)2OH-中的數(shù)字“2”表示的意義是氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．碳、硫的含量影響鋼鐵性能．碳、硫含量的一種測定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體，再用測碳、測硫裝置（圖1）進(jìn)行測定．

（1）采用裝置A，在高溫下x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2．
若鋼樣中硫以FeS2形式存在，A中反應(yīng)：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．
（2）將氣體a通入測硫裝置中（如圖2），采用滴定法測定硫的含量．在反應(yīng)后的溶液中滴加1-2滴石蕊試液，溶液變紅，再滴加足量的BaCl2溶液出現(xiàn)渾濁，過濾、洗滌、干燥、稱重．最終得固體質(zhì)量為y克，寫出H2O2與SO2的化學(xué)方程式：H2O2+SO2=H2SO4，該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{32y}{233x}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水，無需用到的儀器是（　�。�
A．酒精燈B．燒杯C．量筒D．玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．保護(hù)金屬資源可采取那些措施？

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