午夜做爰120分钟免费看,精品无码国产不卡在线观看一

下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A．雙氧水

B．高錳酸鉀

C．二氧化錳

D．液態(tài)空氣

由題意，含有氧分子的為氧氣或空氣．
解：A、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故A不符合題意；
B、高錳酸鉀中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意
C、二氧化錳中含有氧元素，而無氧氣分子，故C不符合題意；
D、液態(tài)空氣中含有氧分子，故D符合題意；．
故選D．
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．

練習(xí)冊系列答案

每課一練（福建）系列答案

智能達(dá)標(biāo)AB卷系列答案

初中全程導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練系列答案

期末總復(fù)習(xí)系列答案

B卷周計劃系列答案

天利38套初中名校期末聯(lián)考測試卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是　　（　�。�

A．任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種粒子構(gòu)成的

B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等

C．原子核比原子小得多，原子里有很大的空間，電子就在這個空間里作高速的運動

D．跟質(zhì)子、中子相比，電子質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述，不正確的是

A．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)	B．構(gòu)成物質(zhì)的離子之間沒有間隙
C．分子可以在化學(xué)變化中分解	D．原子得到電子后變成陰離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好，所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的電子數(shù)為（）

A．48

B．26

C．22

D．4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分）人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境。
(1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均_____（填“正確”或“錯誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實驗后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶_____ 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。

道爾頓湯姆生盧瑟福
(2)右下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）。表中部分元素的原子
（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽離子的是_____（填數(shù)字序號）。

選用表中元素填空A₂B₂型化合物的化學(xué)式是_________，帶一個單位負(fù)電荷的一種陰離子_______。某耐火材料是由Mg, O組成的化合物，寫出其化學(xué)式_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

有10個電子的微粒是（　�。�

A．H₂O

B．HF

C．CO₂

D．NO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)實驗中有很多規(guī)律值得我們總結(jié)、歸納和拓展應(yīng)用：
（1）探究實驗歸納一

		用兩根分別蘸有濃氨水和濃鹽酸（HCl）的玻璃棒相互接近
這三個實驗現(xiàn)象都能說明：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（2）探究實驗歸納二

①鐵絲在氧氣中燃燒	②一氧化碳還原氧化	③______（填寫一個合適的實驗名稱）
上述三個實驗中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______
由此，從實驗設(shè)計的角度得到的規(guī)律是：______

（3）實驗設(shè)計拓展：
已知二氧化碳能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)由于有白色沉淀生成，能證實此反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生；二氧化碳也能與氫氧化鈉溶液發(fā)生相似的反應(yīng)，但此反應(yīng)由于生成物溶于水，不能觀察到反應(yīng)是否發(fā)生．小明同學(xué)通過設(shè)計一個對比實驗，得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)．請完成下表中小明同學(xué)設(shè)計的對比實驗方案，并填寫實驗現(xiàn)象：