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利用所學(xué)的化學(xué)知識分析下面的問題:
(1)實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)是相同的.寫出CH4和CO分別充分燃燒時的化學(xué)方程式
 
;
 
;試分析在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4充分燃燒消耗氧氣體積較多的是
 

(2)目前的管道煤氣用戶改用天然氣,必須對燃氣灶加以改進.如果進燃氣管的直徑不變,改造后的燃氣灶與原來相比,進空氣管的直徑應(yīng)
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
考點:常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)煤氣的主要成分是一氧化碳,天然氣的主要成分是甲烷,分別寫出與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)化學(xué)方程式和物質(zhì)的燃燒值可以進行相關(guān)方面的判斷.
(2)根據(jù)物質(zhì)的燃燒值可以進行相關(guān)方面的判斷.
解答:解:
(1)煤氣的主要成分是一氧化碳,天然氣的主要成分是甲烷,一氧化碳、甲烷燃燒的化學(xué)方程式分別為:2CO+O2 
 點燃 
.
 
2CO2;CH4+2O2 
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;由化學(xué)方程式可知,在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是甲烷.故填:甲烷.
(2)因為在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別在充分燃燒,消耗氧氣較多的是甲烷,所以管道煤氣用戶改用天然氣時,如果進燃氣管的直徑不變,則進空氣管的直徑與原來相比應(yīng)增大.故填:增大.
故答案為:
(1)2CO+O2 
 點燃 
.
 
2CO2;CH4+2O2 
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;CH4(或甲烷)
(3)增大.
點評:解答本題要充分理解化學(xué)方程式的含義,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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改正下列有錯誤的元素符號.
鎂MG
 
,鐵F
 

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“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,在下列儀器中沒有用到“磨砂”工藝的是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:

已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合.
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
; E.
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A與B反應(yīng)
 
;②A與E反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物可用過濾方法來分離的是( 。
A、食鹽和蔗糖
B、鐵粉和銅粉
C、酒精和水
D、泥沙和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

世博同學(xué)在探究鋁、銅、銀三種金屬活動性順序時做了如圖實驗,并由此得出了正確結(jié)論.      
(1)請指出上述實驗操作中錯誤
 

(2)寫出乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
 
,現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水的凈化過程中,用到活性炭起到的作用是
 

(2)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出兩點錯誤:
 
;②
 
; 若過濾后仍然渾濁,原因可能是:①濾紙破損;②
 
等.
(3)鑒別硬水與軟水的方法是用
 
;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是
 

(4)用分子的觀點解釋水蒸發(fā)與水電解這兩種變化的不同之處
 

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