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【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>()

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B

探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

A.AB.BC.CD.D

【答案】AD

【解析】

A. 其它條件相同,水的溫度不同,能實(shí)現(xiàn)探究溫度對(duì)水分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響的目的。故A符合題意;

B. 該組實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量水和氧氣,沒(méi)有控制水做唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)“探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響”的目的。故B不符合題意;

C. 選擇的可燃物不同,沒(méi)有控制空氣是唯一變量,所以不能實(shí)現(xiàn)探究空氣是燃燒的必要條件”的目的。故C不符合題意;

D. 該組實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溶劑種類(lèi)不同,故可以實(shí)現(xiàn)探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性的目的。故D符合題意。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是_______

a.CNe b.BeMg c.AlSi d.FCl

2_______(填元素名稱(chēng))元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填得到失去)電子,形成的離子的符號(hào)為_______

3)由第17號(hào)元素和第12號(hào)元素的原子形成的化合物的化學(xué)式為________。

4)鈉、氯、氧三種元素可形成原子個(gè)數(shù)比為114的化合物,則此化合物中氯元素的化合價(jià)為________。

5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒子中屬于等電子體的_______。

a. NOO2 b. CON2 c. SO2CO2 d. NH4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖, AB是常見(jiàn)的酸,C、F屬于氧化物,E的水溶液呈黃色,G是食鹽的主要成分,轉(zhuǎn)化中有白色沉淀生成。試推斷:

1)物質(zhì)G的化學(xué)式為______________;

2)反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是________________;

3)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____________________________________________;

4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物和生成物未全部標(biāo)出。已知A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液體,F是紅色固體單質(zhì),G是大理石的主要成分。

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C__________F_________

2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________,該反應(yīng)__________(填放熱吸熱

3)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____________

4C→E屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____________反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()

A.甲的溶解度比乙大

B.20°C時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.40°C時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的甲溶液

D.40°C時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液中先有固體結(jié)晶析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),下圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng), “→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.當(dāng)乙為NaOH時(shí),它可由Ca(OH)2Na2CO3反應(yīng)生成

C.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液反應(yīng)可能生成兩種沉淀

D.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱(chēng),它已成為煤礦事故的頭號(hào)殺手。

1)瓦斯的主要成分是甲烷。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。

2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_________(填序號(hào))。

A進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>

3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專(zhuān)家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_________(寫(xiě)出一條即可)。

4)救援過(guò)程中,打通生命之孔,及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液,營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)止水夾,均可見(jiàn)C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。請(qǐng)完成下列空白。

(1)A處放置燃燒的蠟燭,B中無(wú)色溶液變渾濁,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。 蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。

(2)A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖()是人體的主要能量來(lái)源,可以被人體快速直接吸收利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)葡萄糖()中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為_______________________;

2)葡萄糖()中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________;(結(jié)果保留0.1%

3)試計(jì)算50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的葡萄糖濃縮溶液稀釋成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的質(zhì)量是__________________?

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同步練習(xí)冊(cè)答案