(1)小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置,對水通電分解進行了實驗探究,請你和他一起完成此實驗.
①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是________
②b試管內產生的氣體是,檢驗此氣體的方法是________現象是________.
③若在正極上產生了20升的氣體,則在負極上產生________升
④寫出水電解的反應的文字表達式:________,反應的基本類型是________
(2)該實驗證明了:①________
②在化學反應中分子分解成原子,________
(3)試用分子原子的觀點解釋________
科目:初中化學 來源: 題型:
| 通電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
| 通電 |
| 通電 |
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | 備注 | ||||
| ①點燃純凈的氫氣 | 發(fā)出 淡藍色的 淡藍色的 火焰. |
反應的文字表達 式是 氫氣+氧氣
氫氣+氧氣
| |||||
| ② 在火焰上方罩一個干而冷的燒杯 在火焰上方罩一個干而冷的燒杯 . |
燒杯內有水霧出現 燒杯內有水霧出現 |
有水生成 | |||||
| ③用手輕輕觸摸燒杯. | 燒杯發(fā)燙 燒杯發(fā)燙 |
說明此反應中伴隨能量變化,把 化學 化學 能轉變成了熱 熱 能. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | 備注 |
| ①點燃純凈的氫氣 | 發(fā)出________火焰. | 反應的文字表達 式是________ | |
| ②________. | ________ | 有水生成 | |
| ③用手輕輕觸摸燒杯. | ________ | 說明此反應中伴隨能量變化,把________能轉變成了________能. |
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