5角硬幣的外觀有金黃色的金屬光澤，許多同學(xué)認(rèn)為它可能是銅制成的，而另一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。討論時同學(xué)提出是不是鐵制成的，“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。對“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的
A.結(jié)論 B.實驗 C.觀察 D.假設(shè)
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題
今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A.將廢舊電池深埋地下
B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.大力開發(fā)、利用新能源
D.生活污水經(jīng)處理后再排放
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題
對下列相關(guān)說法或事實，用微觀知識解釋不正確的是（ ）
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 水通電分解生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分 |
B | CO具有可燃性而CO2不能燃燒 | 分子的構(gòu)成不同 |
C | 酸的溶液都具有相似的化學(xué)性質(zhì) | 都是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的 |
D | 用酒精溫度計測量溫度 | 分子間的間隔隨溫度的升降而增減 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題
下列關(guān)于分子的說法不正確的是（ �。�
A. 分子在不斷運動 B. 分子之間有間隔
C. 分子構(gòu)成所有的物質(zhì) D. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題
壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤，有些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。就這些同學(xué)的“認(rèn)為”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ �。�
A. 實驗 B. 觀察 C. 假設(shè) D. 做結(jié)論
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題
我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（ ）
A.邏輯推理 B.大氣探測 C.化學(xué)實驗 D.精確運算
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：填空題
人人行動，推進(jìn)垃圾分類，推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙_____________（填“能”或“不能”）投入有下圖標(biāo)識的垃圾箱中。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型：單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中涉及化學(xué)變化的是（ �。�
A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 鉆木取火 D. 掩耳盜鈴
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試（測） 題型：單選題
下列說法中，錯誤的是（ �。�
A. C60可用作超導(dǎo)材料 B. 木炭可用作電池電極
C. 石墨可用于制鉛筆芯 D. 金剛石可用于裁割玻璃
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
