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下列反應不屬于緩慢氧化的是 
A．鋼鐵制品的生銹B．動植物的呼吸
C．農(nóng)家肥的腐熟D．家庭燃氣的燃燒
D
A、鐵質(zhì)菜刀生銹的過程是鐵與水和氧氣發(fā)生氧化反應的結(jié)果，反應比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
B、動植物的呼吸過程中有機物和氧氣發(fā)生反應放出熱量，屬于氧化反應，反應過程比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤；
C、農(nóng)家肥料的腐熟過程中農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生氧化反應，反應過程比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項錯誤．
D、家庭燃氣的燃燒達到了著火點，屬于劇烈氧化，故選項錯誤；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應
B．蠟燭在空氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反應
C．凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒
D．氧化反應是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a           、b           ；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是      （填序號）；
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                                              ，
檢驗氧氣是否集滿的方法是                                                  ；
(4)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式為                                   ，
該反應屬于哪種基本反應類型                  ；
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是______；
(6)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：________            。②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應選用下圖所示的裝置（填代號，下同）   ；收集硫化氫氣體時，只能選用     裝置。

（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間
連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，
導氣管    （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列反應的文字表達式：
（1）木炭在氧氣中燃燒：                                
（2）紅磷在氧氣中燃燒：                                     
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣：                                 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

人類的生存離不開氧氣．某�；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關氧氣的系列探究實驗：
探究一：以下是該小組探究影響H2O2溶液反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號
H2O2溶液
濃度%
H2O2溶液
體積/mL
溫度/℃
MnO2的
用量/g
收集氧氣的
體積/mL
反應所需
的時間/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
0.1
4
6.04
③
30
5
35
0
2
49.21
④
30
5
55
0
2
10.76
⑴ 寫出實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號表達式：                             。
⑵ 通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與               有關；
從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是：                  。
⑶ 通過上述實驗        （填“能”或“不能”）說明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應速率．
探究二：某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．
已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷。
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

⑴請寫出白磷與氧氣反應的文字或符號表達式                       
⑵ 白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是                   ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為      mL．
⑶ 集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？         （填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻  
b．液封導氣管末端以防氣體逸出  
c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列變化中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是
A．用過氧化氫和二氧化錳制氧氣B．石蠟在空氣中燃燒
C．高錳酸鉀受熱分解 　　　　　 　D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

A               B               C              D          E
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱　a._____________b._____________
(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的反應的文字表達式為_____________________________。應選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），該裝置有個錯誤是_____________________________。若想收集到干燥的氧氣，最好選擇的收集裝置是_______。
(4) 某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________
（5）裝置B是實驗室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。該反應的文字表達式為____________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣，實驗結(jié)束前需要進行的操作是
A．先把試管取下，再熄滅酒精燈
B．先熄滅酒精燈，再把導管從水槽中取出
C．先把導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈
D．先熄滅酒精燈，再把試管取下，最后把導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。（5分）

⑴寫出儀器①、②的名稱①           ；②             。
⑵實驗室常用①高錳酸鉀或②過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是     （填序號），其理由是             。二氧化錳在這反應中所起的作用叫      ，二氧化錳是該反應的       劑。
⑶何潔同學在制取氧氣過程中，好收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因可能是                      

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