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下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是氧化反應(yīng)的是（      ）

A．鎂+氧氣 氧化鎂 　        B．石蠟＋氧氣水+二氧化碳

C．氫氣+氯氣 氯化氫         D．堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：化合反應(yīng)是指有兩種或兩種以上物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)，即多變一；而狹義的氧化反應(yīng)一般指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)。

考點(diǎn)：化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念、區(qū)別和聯(lián)系。

點(diǎn)評(píng)：牢記化合反應(yīng)的概念和特征以及氧化反應(yīng)的概念是解此題的關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　　）
A．在一盛水的小燒杯中加入少量食鹽和蔗糖攪拌后全部溶解但得到的不是溶液
B．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣是化合反應(yīng)
C．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱固體物質(zhì)時(shí)，將砝碼與物品放反了，結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼），則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為4.6克
D．“H2”符號(hào)既表示宏觀意義，又表示微觀意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市宣漢中學(xué)九年級(jí)（下）第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）
A．在一盛水的小燒杯中加入少量食鹽和蔗糖攪拌后全部溶解但得到的不是溶液
B．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣是化合反應(yīng)
C．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱固體物質(zhì)時(shí)，將砝碼與物品放反了，結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼），則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為4.6克
D．“H2”符號(hào)既表示宏觀意義，又表示微觀意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）
A．在一盛水的小燒杯中加入少量食鹽和蔗糖攪拌后全部溶解但得到的不是溶液
B．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣是化合反應(yīng)
C．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱固體物質(zhì)時(shí)，將砝碼與物品放反了，結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼），則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為4.6克
D．“H2”符號(hào)既表示宏觀意義，又表示微觀意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省月考題 題型：單選題

下列敘述正確的是
[     ]
A．在一盛水的小燒杯中加入少量食鹽和蔗糖攪拌后全部溶解但得到的不是溶液
B．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣是化合反應(yīng)
C．某學(xué)生用托盤(pán)天平稱固體物質(zhì)時(shí)，將砝碼與物品放反了，結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼），則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為4.6克。
D．“”符號(hào)既表示宏觀意義，又表示微觀意義

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