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下列圖示實驗操作中,正確的是( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019年遼寧省鞍山市中考二;瘜W試卷 題型:單選題

竹炭是竹子經過碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質是

A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒

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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省鞍山市中考一;瘜W試卷 題型:填空題

請用化學符號填空:

(1)2個氮原子_____。

(2)一氧化碳中碳元素化合價_____。

(3)酸的陽離子_____。

(4)單個分子質量最小的氧化物_____。

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題

下圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應的過程。

回答下列問題:

(1)寫出該反應的文字表達式為________,反應的基本類型是______。

(2)根據此圖,說明化學反應的實質是__________。

(3)氫氣等可燃性氣體,在使用之前一定要進行的操作是______。

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

某溫度下,向一定量的淡鹽水中不斷加入食鹽晶體,同時不斷攪拌。則正確表示加入食鹽的質量m與所得溶液中食鹽的質量分數a%的圖象是()

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題

實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據所學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_____;

(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導管時,應先把玻璃導管口_____,然后稍稍用力將玻璃導管旋入膠皮管中。

(3)實驗室用B裝置可以制取氧氣、氫氣、_____氣體。

(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗已集滿的方法是_____。

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是

”“”和“”表示不同元素的原子

A. 反應物中沒有單質 B. 圖中共表示了9種物質

C. 反應后元素種類增多 D. 反應后原子個數不變

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科目:初中化學 來源:2019年山東省濟南市區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題

室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是( 。

A.生成CO2為4.4g

B.原固體混合物中鈉元素為9.2g

C.所得溶液中溶質的質量為23.4g

D.所加稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%

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科目:初中化學 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題

探究醋蛋液

食用醋蛋液可以補充人體所需營養(yǎng),做法(如下圖):

將洗凈的雞蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中,放置3天左右,用筷子將蛋清與蛋黃打散即可。

(查閱資料)

食醋的主要成分為醋酸(CH3COOH),醋酸在水中能解離出H+和CH3COO-。

(提出問題)I.產生的氣體是什么?

小英按照制作說明進行操作,把雞蛋放入白醋中,觀察到蛋殼逐漸溶解,表面有大量氣泡產生,她對產生的氣體進行了如下猜想:

(猜想與假設)

猜想1:二氧化碳 猜想2:氫氣猜想 3:甲烷

(1)小英運用的觀察方法是___________(填“直接”或“間接”)觀察,小英在觀察的基礎上作出以上猜想的理論依據是____________。

(2)假設是利用已有的知識和經驗進行加工處理形成的一種能被檢驗的假設性結論,其表述方式為:如果……,那么……針對以上任一種猜想做出你的假設:___________。

(獲得結論)實驗證明,產生的氣體為二氧化碳。寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式:_____________。

(反思與交流)

(3)將雞蛋放入白醋中,蛋殼中的碳酸鈣和醋酸作用生成可溶性的醋酸鈣,可以補充人體所需鈣元素。

II.醋蛋液中是否含有醋酸?

(實驗探究)小英同學通過測定醋蛋液的酸堿度來確定其中是否含有醋酸,請將下表填寫完整。

實驗操作

實驗現象及結論

________。

現象:_________。

結論:醋蛋液中含有醋酸。

(反思與交流)

(4)制得的醋蛋液中如果有過量的醋酸會為傷、腐蝕食道黏膜及損傷脾胃,食用時可加一定量的水進行稀釋,加水稀釋過程中醋蛋液的pH____________(填“增大”,“減小”或“不變”)。

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