請你用化學用語填空.
(1)4個氫分子 ;(2)3個氫氧根離子 ;(3)小蘇打的化學式 ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素 ;(5)用于人工降雨的干冰 .
| 化學符號及其周圍數字的意義.. | |
| 專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
| 分析: | (1)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字. (2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字. (3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,寫出其化學式即可. (4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素. (5)干冰是固體的二氧化碳,寫出其化學式即可. |
| 解答: | 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個氫分子可表示為:4H2. (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH﹣. (3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為:NaHCO3. (4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al. (5)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學式為:CO2. 故答案為:(1)4H2;(2)3OH﹣;(3)NaHCO3;(4)Al;(5)CO2. |
| 點評: | 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生.根據上述現(xiàn)象分析,你認為下面結論錯誤的是( 。
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| A. | 濾渣一定有Fe粉 | B. | 濾渣一定有Cu粉 |
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| C. | 濾液中一定有Fe2+ | D. | 濾液中一定有Ag+、Cu2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗中除雜的思路有兩種:一是將雜質除去,二是將有用物質提取出來,以下除雜方法與后者的思路一致的是( 。
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| A. | 實驗室用蒸餾的方法制取蒸餾水 |
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| B. | 用灼熱的銅網除去N2中混有的少量O2 |
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| C. | 加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸 |
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| D. | 用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“金銀銅鐵錫”俗稱五金,相關敘述正確的是( 。
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| A. | 黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小 |
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| B. | 五種金屬中,金屬銅的導電性最弱 |
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| C. | “金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的 |
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| D. | 五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應生成氫氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:
(1)反應生成CO2的化學反應方程式是 .
(2)為了檢驗該裝置的氣密性,可將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內注水,當 ,說明裝置的氣密性良好.
(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
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| A. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 |
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| B. | 二氧化錳可以作為所有化學反應的催化劑 |
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| C. | 物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量的變化 |
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| D. | 空氣中的氮氣、氧氣經混合,它們的化學性質都已改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是: ;
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內異味,寫出一種具有同樣性質的化學物質的名稱 ;
(3)吉安“安;鹜取睜I養(yǎng)豐富,歷史悠久。“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是 _____________;
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質量比為 ;
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點!安栾灐敝兴\元素的部分信息如下圖,則下列說法正確的是__________(填序號)。
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A.鋅的相對原子質量為65.38g B.鋅原子結構示意圖中X為8
C.鋅原子在反應中容易得到電子 D.鋅原子核內質子數為30
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