某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是 。
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 除去銅粉中少量的鐵粉 | 檢驗某氣體為CO2 | 鑒別水和過氧化氫（H2O2）溶液 | 鑒別黃銅和黃金 |
方案一 | 用磁鐵吸引 | 帶火星的木條復燃 | 看外觀 | 看顏色 |
方案二 | 加足量CuSO4溶液 | 加澄清石灰水 | 加入MnO2 | 加入稀鹽酸（HCl） |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2014屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下面關于催化劑的說法，錯誤的是
A.反應前后本身質量不變 B.反應前后化學性質不變
C.可以加快化學反應的速率 D.所有反應都需要催化劑才能進行
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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德學校2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列物質的俗稱與化學式不相符合的是 （ ）
A.干冰 CO2 B.生石灰 Ca(OH)2 C.燒堿 NaOH D.消石灰 Ca(OH)2
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2016-2017學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題
水是生命之源,人類的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水,如圖是水的電解實驗裝置圖.
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a?b兩支玻璃管中產生的氣體分別是______和______,體積比約為______.
(2)該實驗證明了水是由__________________________組成的.
(3)下列行為,不利于保護水資源的是______(填序號).
A 工業(yè)用水重復使用 B 大量使用化肥和農藥
C 加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 D 用噴灌方法給農作物澆水
(4)電解水的化學方程式為____________________.
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2016-2017學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下列化學儀器需墊加石棉網才能用酒精燈加熱的是（ ）
A.燃燒匙 B.燒杯 C.試管 D.量筒
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第43課時 課題 2 金屬的化學性質（3）同步練 題型：單選題
根據金屬活動性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說法錯誤的是
A.反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生
B.反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2可以發(fā)生
C.銅片放入硝酸銀溶液中，顏色由無色變成藍色
D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質析出
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第35課時 課題 3 二氧化碳和一氧化碳（1）同步練 題型：科學探究題
某�；瘜W興趣小組對雪碧中的氣體進行了如下探究，請你回答下列問題：
（1）猜想：雪碧中的氣體是 CO2。
用注射器抽取一定量的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分擠出，收集到一注射器的氣體，
問：怎樣設計實驗證明其為CO2？_________________________，該反應的化學方程式為：__________。
（2）利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學設計了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉球，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉球，夾持裝置已省略）來制取并探究CO2的性質。
①棉球b和c均不變紅，這是因為：___________________________。
②棉球d比棉球a先變紅，這是因為：___________________________。
③棉球a和棉球d變紅的原因：___________________________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算（2）同步練 題型：單選題
根據質量守恒定律，2gH2和8gO2充分燃燒可生成H2O 。
A.10g
B.9g
C.8.5g
D.條件不足，無法確定
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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第20課時 課題 2 水的凈化同步練 題型：單選題
下列說法錯誤的是 。
A.生活中用煮沸可以使硬水軟化
B.蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水
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