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下列對(duì)“10%的食鹽溶液”這句話的含義的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A、l00g水中溶解了10g食鹽
B、100g食鹽溶液中溶有10g食鹽
C、將10g食鹽溶于90g水后得到的溶液
D、該溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:10
考點(diǎn):溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是1:10,或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,或溶劑和溶液的質(zhì)量之比為9:10.
解答:解:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是1:10,或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,或溶劑和溶液的質(zhì)量之比為9:10.
A、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,而選項(xiàng)中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之比10:90=1:9,故選項(xiàng)含義錯(cuò)誤.
B、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為1:10,選項(xiàng)中質(zhì)量之比溶質(zhì)和溶液10:100=1:10,故選項(xiàng)含義正確.
C、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:9,選項(xiàng)中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之比10:90=1:9,故選項(xiàng)中含義正確.
D、10%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為1:10,選項(xiàng)中質(zhì)量之比溶質(zhì)和溶液10:100=1:10,故選項(xiàng)中含義正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液100g,分別計(jì)算以下各種情況下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)加入5gKNO3晶體.
(2)加入10g水.
(3)加入5gKNO3和10g水.
(4)蒸發(fā)5g水.
(5)蒸發(fā)10g水(有2g晶體析出)
(6)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液5g.
(7)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液50g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜化學(xué)謎語(yǔ),可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶.現(xiàn)有謎語(yǔ)“說是寶,真是寶,動(dòng)物植物離不了;看不見,摸不著,越往高處越稀少.”請(qǐng)打一物質(zhì)的名稱
 
;謎語(yǔ)中反映該物質(zhì)的物理性質(zhì)是
 
;該物質(zhì)的用途有
 
 和
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是一些裝置氣密性的檢查方法,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的、微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的且微粒之間有空隙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

凈化水的方法
 
、
 
、
 
 
其中能降低水硬度的
 
能除去水中臭味的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
  
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是
 
(填字母),請(qǐng)寫出用B裝置在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里,反應(yīng)生成
 
(填化學(xué)式),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水,水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A、
用滴管滴液
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
液體的傾倒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩邊托盤上各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,在燒杯中分別放入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,在右盤燒杯中放入一定質(zhì)量的鎂條,左盤燒杯中放入相同質(zhì)量的銅鋁合金,充分反應(yīng)后天平仍保持平衡,求銅鋁的質(zhì)量比
 

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