分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先撤導管后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管進行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳難溶于水進行分析;
(4)根據(jù)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所應選用的發(fā)生裝置是A,用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先撤導管后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管;
(3)二氧化錳難溶于水,所以需要回收反應后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥;
(4)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,起催化作用.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)A,撤導管,熄滅酒精燈;
(3)過濾;
(4)催化.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
| B. | 一定溫度下,向飽和KNO3溶液中加入蔗糖固體 | |
| C. | 向稀硫酸中不斷加水進行稀釋 | |
| D. | 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素化合物都氧化物 | |
| B. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快 | |
| C. | 單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
| D. | 離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子 |
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