| A. | 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 | |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象 | |
| C. | 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 | |
| D. | 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 |
分析 此題是關(guān)于化學(xué)中有關(guān)能量來源的判斷問題,解題時必須熟知物理變化和化學(xué)變化中能量變化問題.
解答 解:A.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化,這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收.炸藥、石油、煤炭、蓄電池等儲存的能量,都是靠化學(xué)反應(yīng)釋放出來的.所以化學(xué)變化中一定伴隨著能量變化是對的.
B.有些化學(xué)反應(yīng)會放出熱量,如氫氣的燃燒等,故錯誤;
C.在化學(xué)反應(yīng)中放出熱量的不僅僅是燃燒反應(yīng),比如金屬與水或酸反應(yīng),酸堿中和反應(yīng),大部分的化合反應(yīng)等也會放熱.故錯誤;
D.人類利用的能量不完全是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的,比如水能、風(fēng)能、地?zé)崮、海洋能等就不是通化學(xué)反應(yīng)而獲得的,故錯誤.
故選A.
點評 解答此類題型時,在掌握能量來源和利用的基礎(chǔ)的同時,可以借用排除法進行篩選,即可選出正確的答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | H2-2個氫原子 | B. | 2N-2個氮元素 | C. | O-1個氧分子 | D. | $\stackrel{+3}{Fe}$-+3價鐵元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 食用適量含碘海產(chǎn)品,預(yù)防甲狀腺腫大 | |
| B. | 用甲醛溶液浸泡魷魚,防止其變質(zhì) | |
| C. | 提倡青少年每天飲用奶制品,防止缺鈣 | |
| D. | 焙制糕點時添加適量的小蘇打,使糕點松軟可口 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 方案 | 實驗?zāi)康?nbsp; | 實驗設(shè)計 |
| A | 比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量 | 將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中 |
| B | 鑒別CO和CO2 | 分別通過灼熱的CuO |
| C | 驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點 | 用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻 |
| D | 除去CaCl2溶液中少量的鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣,待沒有氣泡產(chǎn)生后,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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