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【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,已知白磷和紅磷的著火點分別是40、240。

回答下列問題:

(1)該實驗主要利用了薄銅片良好的__________.

(2)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明燃燒需要的條件是_______________.

(3)燃著的白磷熄滅后,觀察到薄銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是_____(填化學式).

(4)寫出磷燃燒后的生成物的名稱是______________.

【答案】導熱 溫度需要達到著火點 CuO 五氧化二磷

【解析】

(1)銅具有良好的導熱性,能傳遞熱量,該實驗主要利用了薄銅片良好的導熱性;

(2)白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明物質(zhì)燃燒,溫度需要達到著火點;

(3)銅片表面變黑是因為銅與氧氣反應生成了氧化銅,化學式為:CuO;

(4)磷燃燒生成五氧化二磷。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應,也不溶解于水),充分反應后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

2.0

1.2

m

則求:⑴在第____次反應稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應停止進行;上表格表m= ______g;

⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______

⑶實驗室現(xiàn)要制取二氧化碳氣體9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________?(要求有計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在Cu(N03)2、A1(N03)3和AgN03的混合液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾,濾出的固體中一定含有的金屬時_________。寫出一定能發(fā)生的反應的化學方程式_________。工業(yè)上用CO還原氧化鐵的原理是________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年1月19日,首個《國際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是( 。

A.汞屬于非金屬元素

B.汞的核電荷數(shù)為80

C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學反應中,汞原子容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震。全國人民“眾志成城,抗震救災”。

(1)由全國各地捐贈的純凈水、礦泉水等源源不斷地運往災區(qū)。其中_____(填“純凈水”或“礦泉水”)更有利于災區(qū)人民的身體健康。

(2)地震中原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能飲用。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水:

①感官指標;水應澄清透明。為達到此要求,可以向水中加入_____作絮凝劑,使雜質(zhì)快速沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn)。

②化學指標:含有水的pH和硬度兩項。甲同學取少量震區(qū)的水樣品,向其中加入肥皂水,振蕩,水中產(chǎn)生大量浮渣。則該水樣品屬于_____( 填“硬水”或“軟水”)。日常生活中為降低水的硬度,通常采用的方法是_____。

③病理學指標:對細菌的含量有嚴格的限制。可以通過_____操作,既能殺菌,又能得到幾乎純凈的水。

(3)乙同學欲用自制的簡易凈水器凈化水,但由于放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想。請按由上到下的順序?qū)、B、C、D四種物質(zhì)重新排序:_____(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( )

A. t3時,65gA物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為25g

B. t1時,三種物質(zhì)的溶液升溫到t3℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變

C. t2時,等質(zhì)量的A、B 溶液降溫,析出固體質(zhì)量是A>B

D. t3時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A>B>C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如下圖所示,實驗室以海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品

(1)完成步驟①,過濾之前的操作是__________________(填操作名稱);

(2)整個實驗中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填名稱);

(3)步驟發(fā)生的是置換反應,試寫出該反應的化學方程式_____________________

(4)粗鹽中除了NaCl之外,還含有MgCl2CaCl2等雜質(zhì),要最終得到純凈的NaCl,應該選用的一組藥品是_____________________________(填序號)。

A.過量KOH溶液、過量K2CO3溶液、適量稀鹽酸

B.過量Na2CO3溶液、過量NaNO3溶液、過量稀硫酸

C.過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、過量稀鹽酸

D.過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、適量稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病。如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請回答:

(1)“Vc”中含有_______種元素;“Vc”的相對分子質(zhì)量為________;Vc中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______。

(2)10片這種“維生素C”(其它成分不含氧元素)中含氧元素___________mg?(準確到小數(shù)點后面一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將足量潔凈的細鐵絲用食鹽水浸濕后,放入錐形瓶中,并按右圖連好實驗裝置。下列關于該實驗的敘述錯誤的是

A. 紅色的水緩慢進入錐形瓶

B. 實驗過程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實驗充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實驗的原理可用來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

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