下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
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| A． | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 |
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| B． | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 |
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| C． | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 |
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| D． | 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體 |
| 氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象． | |
| 專題： | 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄． |
| 分析： | A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． D、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確． B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤． C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確． D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固態(tài)，故選項說法正確． 故選：B． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別． |
科目：初中化學 來源： 題型：
圖中表示的是幾種常見物質的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F(xiàn)為某種建筑材料的主要成分，請回答以下問題：
（1）寫出E的化學式 ；
（2）寫出F和B反應的化學方程式 ；
（3）寫出D和I的溶液反應的現(xiàn)象 ；
（4）寫出I的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活、生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不正確的是（ ）
A.經(jīng)常食用豆奶，可為人體補充豐富的維生素
B.NaHCO3受熱分解放出CO2，可用作滅火劑的原料
C.將鍋爐燃料煤改氣，可減輕大氣污染
D.回收利用廢舊金屬，可節(jié)約金屬資源
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，將少量液體X加入到燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹．如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（ ）
| ① | ② | ③ | ④ | |
| X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
| Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
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| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：
（1）A中紅磷必須足量的原因是 為了耗盡裝置內(nèi)的 ；
（2）B中玻璃棒的作用是 ；
（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律 （填“是”或“否”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某化學反應的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
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| A． | 該反應屬于分解反應 |
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| B． | 反應物和生成物中只有一種單質 |
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| C． | 反應中共有兩種元素參與 |
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| D． | 參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2：3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g．計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)；
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．
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