欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當伸入集氣瓶的導管口氣泡      放出時,才可以收集氧氣.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是                                            

(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式是                    .制得的二氧化碳中含有           和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→       (用接口字母表示).

(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶,一段時間后,測得溶液的pH    (填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋是                     (用化學方程式表示).

 

【答案】

(1)連續(xù)、均勻;  吸收二氧化硫,防止污染空氣;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;   水蒸氣;  fecd;(3)<;CO2+H2O=H2CO3

【解析】

試題分析:(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當伸入集氣瓶的導管口氣泡連續(xù)、均勻冒出再開始收集,因為開始出來的氣體是試管內(nèi)的空氣,立即收集會造成收集的氧氣不純;二氧化硫有毒,可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以集氣瓶內(nèi)放氫氧化鈉溶液的目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣;(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;該反應(yīng)生成水,且氣體從溶液中出來會帶來水蒸氣,所以除雜質(zhì)氣體時先除氯化氫氣體,再除水蒸氣,且洗氣裝置長進短出;(3)二氧化碳可用水反應(yīng)生成碳酸,使溶液顯酸性,酸性溶液的pH值<7,反應(yīng)方程式是:CO2+H2O=H2CO3;

考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出實驗①中反應(yīng)的化學方程式
 

(2)實驗②中可觀察到鐵片的表面
 
,說明鐵的金屬活動性比銅
 
.(填“強”或“弱”)
(3)實驗③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是
 
處.(填“a”或“b”或“c”)
(4)你認為防止鐵架臺生銹的方法有
 
.(寫一點)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑.學會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ).請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:(第

(1)從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
,簡要寫出它的用途
方便加液體藥品
方便加液體藥品

(2)在常溫上實驗室欲制氧氣所選用的裝置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序號),為了便于調(diào)控反應(yīng)的進行,可以對發(fā)生裝置進行改進,請簡要說明你的改進措施
把長頸漏斗改為分液漏斗
把長頸漏斗改為分液漏斗

(3)請寫出一種用③裝置制取氧氣的符號表達式:
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是
收集氧氣過早
收集氧氣過早
(答出一點即可).
(4)實驗室制取下列氣體,可以用①裝置作為發(fā)生裝置的是
A、C
A、C
(填序號)
A.電石(固體)和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣C.石灰石與稀鹽酸常溫下制二氧化碳
(5)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是
不需加熱,節(jié)約能源
不需加熱,節(jié)約能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當伸入集氣瓶的導管口氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
放出時,才可以收集氧氣.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣

(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
.制得的二氧化碳中含有
水蒸氣
水蒸氣
和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→
fecd
fecd
(用接口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶,一段時間后,測得溶液的pH
(填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
(用化學方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.
(1)如果用高錳酸鉀制取02,反應(yīng)的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,圖中你選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填標號).
(2)利用實驗室可用B和C裝置制取并收集多種氣體.請你寫出制取其中一種氣體的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;該氣體還可用圖2所示中的甲和乙裝置來制取:若選擇甲裝置制取該氣體,與B裝置相比,優(yōu)點是(寫一點)
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止


(3)小華同學用所學的初中物理知識設(shè)計圖3裝置代替B裝置制取二氧化碳氣體.
①請寫出利用圖3裝置制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.小華想收集二氧化碳氣體可用圖1中(填標號)
D
D
的裝置.驗證該氣體已收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了

②小亮同學認為把裝置中的銅絲網(wǎng)換為鐵絲網(wǎng),也能制取較純凈的二氧化碳氣體(不考慮水蒸氣和氯化氫氣體),這種說法是否正確?
,你的理由是
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純
鐵和鹽酸可反應(yīng)生成氫氣,使制取的二氧化碳不純

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑.學會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ).請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
(1)在常溫下實驗室欲制取氧氣所選用的裝置是
 
(填序號),為了便于調(diào)控反應(yīng)的進行,可以對發(fā)生裝置進行改進,請簡要說明你的改進措施
 

(2)從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱
 
,簡要寫出它的用途
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案