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2.下列關于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是( 。
A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升
B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大
C.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對穩(wěn)定
D.積極倡導“低碳”行動的目的是消除大氣溫室效應

分析 A、根據植物的光合作用產生氧氣,但空氣中的氧氣含量相對穩(wěn)定解答;
B、根據動植物的呼吸作用產生二氧化碳,但空氣中的二氧化碳含量相對穩(wěn)定解答;
C、根據植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定解答;
D、根據倡導“低碳”行動可以減少二氧化碳的排放解答.

解答 解:
A、植物的光合作用產生氧氣,但空氣中的氧氣含量相對穩(wěn)定,故錯誤;
B、動植物的呼吸作用產生二氧化碳,但空氣中的二氧化碳含量相對穩(wěn)定,故錯誤;
C、植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定;故正確;
D、極倡導“低碳”行動的目的是減緩大氣溫室效應,不能消除,故錯誤.
答案:C

點評 把所學的化學知識應用到實際生活中來解決生活中常見的問題,是我們必須具備的能力,這也是我們學習化學的動力和目的所在.

練習冊系列答案
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6.下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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13.向ag鐵粉樣品中(雜質不溶于水也不與硫酸銅反應),加入溶質質量分數為20%的硫酸銅溶液80g,恰好完全反應,得到不溶物6.8g及不飽和溶液.
(1)a的數值.
(2)再向得到的不飽和溶液中加入120.8g水,求此時所得溶液中溶質的質量分數.

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10.在蠟燭及其燃燒的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
A.使其溫度降低至著火點以下B.淸除可燃物
C.隔絕空氣D.降低蠟燭的著火點

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17.如圖所示(部分生成物已略去):A是氣體氧化物,B是黑色固體,D是目前世界年產量最高的金屬,E的溶液呈淺綠色.
(1)寫出E溶液中溶質的化學式FeSO4;
(2)寫出反應①的化學方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)寫出反應②的化學方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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7.實驗室用含雜質的鋅與稀硫酸反應制取氫氣,取8g含雜質的鋅粒于燒杯中(所含雜質不溶于水,也不與酸反應),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反應后燒杯內剩余物質的質量為82g,計算:
(鋅與稀硫酸反應可表示為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個數比是2:1:4,氫、硫、氧三種元素的質量比是1:16:32;
(2)計算反應生成的硫酸鋅質量(請寫出計算過程).

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14.下列說法中正確的是( 。
A.氮氣的化學性質不活潑,所以氮氣不與其他任何物質反應
B.有氧氣參加的反應一定是化合反應
C.金剛石和石墨的相互轉化是物理變化
D.通過分解反應或化合反應都能產生二氧化碳

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11.“××”鈣片主要成份是碳酸鈣[化學式為CaCO3]和維生素D,如圖為商品標簽圖,請根據標簽的有關信息,完成下列計算:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為多少?
(2)每盒鈣片(以碳酸鈣最少量計算)加足量稀鹽酸反應可以制得多少二氧化碳?

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12.下列滅火方法不恰當的是(  )
A.炒菜時油鍋里的油著火時,可用鍋蓋蓋滅
B.堆放雜物的紙箱著火時,可以噴大量水
C.電線短路引起電器著火時,可用水澆滅
D.實驗時碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,可用濕抹布撲蓋

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