科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題
下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題
消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是_________________；炒菜時油鍋著火，應(yīng)采用的滅火方法是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
在今年五�！皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會上，戴校長給同學(xué)們表演了一個魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請你參與同學(xué)們的討論和探究。
蠟燭熄滅的原因是_____。
（提出問題）棉花為什么會燃燒？
（提出猜想）
（1）可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。
（2）可能是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。
（3）_____。
（實驗驗證）
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
① | 按下圖所示裝置進(jìn)行實驗
| 蠟燭慢慢熄滅 | 猜想（1）不成立 |
② | 向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末，充分振蕩，并將帶火星的木條伸入集氣瓶中。 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣 猜想（2）成立 |
③ | _____ | _____ | 猜想（3）成立 |
（實驗結(jié)論）
（1）CO2 與 Na2O2 反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_____。
（2）通常 CO2 可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如 Na2O2）著火，不能用 CO2 熄滅。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
同種元素組成的物質(zhì)，由于分子結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致物質(zhì)的性質(zhì)和用途不同。下列是由同種元素組成的物質(zhì)的微粒對話，你認(rèn)為不符合化學(xué)原理的是：:
A.由碳氧元素形成的化合物
B.由氫元素和氧元素形成的化合物
C.由碳元素形成的單質(zhì)
D.由氧元素形成的單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題
如圖是實驗室常用的一些裝置。
（1）儀器a的名稱是___________。
（2）實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇圖中的裝置是___________（填字母），檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______________________，則二氧化碳已收集滿。
（3）圖中用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，當(dāng)觀察到裝置C中___________才開始收集。
（4）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室用F、G裝置收集一瓶SO2，則F、G裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是___________→___________→___________（填字母），水的作用是∶___________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是（ ）
A. 維生素C 的相對分子質(zhì)量為176 B. 維生素C 是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
C. 維生素C中，C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9：1：12 D. 維生素C是一種氧化物
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月學(xué)業(yè)評測化學(xué)試卷 題型：單選題
能用于實驗室制取CO2，并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
從下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中分析，下列判斷正確的是（ ）
A. ②屬于陰離子
B. 上述四種粒子只屬于三種元素
C. ①④的化學(xué)性質(zhì)相似
D. ③的化學(xué)性質(zhì)很活潑
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過濾 B.
傾倒液體
檢查氣密性 D.
加熱液體
