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20．2011年“3•15”晚會中曝光了關于違法使用瘦肉精的現(xiàn)象，瘦肉精是一類動物用藥，有數(shù)種藥物被稱為瘦肉精，例如克倫特羅（化學式：C12H18Cl2N2O）等，將瘦肉精添加飼料中，可以增加動物的瘦肉量，減少飼料使用，使肉品提早上市，降低成本．
（1）克倫特羅由5種元素組成．
（2）含瘦肉精的飼料屬于混合物（選填“混合物”或“化合物”）．
（3）食用含有瘦肉精的肉會對身體產(chǎn)生各種危害，長期食用則可誘發(fā)惡性腫瘤，惡性腫瘤屬于非傳染�。ㄟx填“傳染”或“非傳染病”）

分析 （1）根據(jù)物質的化學式來分析；
（2）根據(jù)混合物與純凈物的概念來分析；
（3）根據(jù)疾病的類型來分析．

解答 解：（1）根據(jù)鹽酸克倫特羅的化學子式C12H18Cl2N2O，可知鹽酸克倫特羅由C，H，Cl，N，O 五種元素組成；故填：5；
（2）含瘦肉精的飼料中含有多種物質，屬于混合物，故填：混合物；
（3）惡性腫瘤這種疾病并不具有傳染性，故填：非傳染�。�

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的意義進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應產(chǎn)物中有碳酸鈉生成．他們的實驗步驟如下：
①在玻璃管中加入一定量碳酸鈣，關閉K1、K3，打開K4，從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳 
②打開K1，使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗
③關閉K1，從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液
④使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應
⑤關閉K3，打開K4，從分液漏斗放入稀鹽酸
⑥打開K1，使玻璃管中的液體流入燒杯
回答下列問題：
（1）步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）步驟④的具體操作是關閉K4，打開K3，推動注射器活塞使液體進入集氣瓶，并將二氧化碳壓入玻璃管內(nèi)．
（3）整個過程中注射器的作用是容納集氣瓶內(nèi)液體，排除氣體．
（4）在步驟⑥中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象．甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡．兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是步驟①中所加鹽酸的量不同，甲組同學所用鹽酸適量，而乙組同學所用鹽酸過量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應用，如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應過濾，得溶液甲和固體乙．
（1）若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+，此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）溶液甲顯藍色，此時固體乙中一定含有的物質是銀．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．多角度看物質，有助于加深對物質的認識，CuSO4是一種常見的鹽，請回答：
（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）CuSO4可以看成是中和反應的產(chǎn)物．其對應的酸為H2SO4（填化學式）．
（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．新華網(wǎng)東京4月10日電，截至當?shù)貢r間當日19時，3月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認造成13013人死亡、14608人失蹤，給日本乃至全球的經(jīng)濟帶來沉重打擊．
（1）該地震的成因是太平洋板塊插入亞歐板塊之下，海底地殼發(fā)生變形，形成了長度達到500公里、寬度達到200公里的反彈區(qū)域，引起板塊隆起達到幾米高度，海水向上方隆起，地震發(fā)生后的5-6分鐘，海平面至少升高了3-5米，僅僅半小時，3米以上高的海嘯就涌向大陸，該海嘯中蘊含了極大的機械能，嚴重破壞了宮城縣地區(qū)．
（2）地震引起福島第一核電站1-4號反應堆氫氣爆炸，寫出氫氣爆炸的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，核電站采取的核反應方式為：裂變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．中學生應有一定的安全常識．發(fā)現(xiàn)火險或遇火災時，下列做法不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)起火時，立即打開所有門窗通風
B．炒菜油鍋內(nèi)著火，立即蓋上鍋蓋滅火
C．液化氣泄漏起火時，首先關閉閥門
D．被困時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學與生活息息相關．
（1）廚房里用洗滌精去除油污，這是利用洗滌精的乳化作用；下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是D（填序號，下同），屬于有機合成材料的是A．
A．塑料盆      B．全棉圍裙       C．木制筷子     D．不銹鋼炊具
（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性；人們通過食物獲取各種營養(yǎng)：雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質；為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的碘元素．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的主要原因是利用外焰進行加熱；小區(qū)下水道內(nèi)往往存有沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，當空氣中的沼氣遇到明火就可能會形成爆炸，寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO3）可作為補血劑，鐵紅（Fe2O3）可作為顏料，制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如圖所示：

（1）FeSO4溶液呈淺綠色；
（2）反應Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）；
（3）反應Ⅱ為復分解反應，寫出該反應的化學方程式：2NH4HCO3+H2SO4═（NH4）2SO4+2CO2↑+2H2O；
（4）FeCO3濁液暴露在空氣中，會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，同時釋放出CO2，則與FeCO3反應的物質為O2、H2O（填化學式）；
（5）FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時，也會生成FeO．現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合物15.84kg．減少的是CO2氣體，則生成Fe2O314.4kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．甲、乙、丙、丁4種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的1～3種組成．
（1）甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體，甲的化學式為H2．
（2）乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)．乙的俗稱為純堿．
（3）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，其微觀示意圖如圖1，請在方框中補全相應微粒的圖示．
（4）丁由三種元素組成，用乙和丁完成如圖2所示實驗．用化學方程式表示產(chǎn)生白色沉淀的原因Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；原濾液中溶質的組成是Na2CO3和NaOH．

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