分析 (1)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
(2)根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析.
解答 解:(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進,文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
故答案為:(1)紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | B. | 化學(xué)變化中分子、原子都可分 | ||
| C. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | D. | 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
| 化學(xué)符號 | H2O | $\stackrel{+2}{Mg}$ | NO3- | ||
| 表示的意義 | 兩個氧原子 | 2個二氧化碳分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ①③⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | b為電源的正極 | |
| B. | 管①做如圖改進后,有利于用帶火星的木條檢驗該氣體 | |
| C. | 反應(yīng)一段時間后,中間漏斗內(nèi)液面會上升 | |
| D. | 該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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