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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（　　）

選項	需區(qū)分的物質(zhì)	方法一	方法二
A	空氣和呼出氣體	帶火星的小木條	通入澄清石灰水
B	蒸餾水和氯化鉀溶液	嘗味道	加入鐵絲看是否有氣泡
C	氫氧化鈉和硝酸銨	加適量水溶解后測溫度變化	觀察顏色
D	18K黃金和黃金	分別滴加硝酸銀溶液，觀察	加熱后觀察顏色

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.面粉爆炸試驗 B.驗證分子運動

C.水的凈化 D.空氣中氧氣含量的測定

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量最多的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是

A. 織布 B. 耕田

C. 生火 D. 灌溉

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

近幾年，人們對新能源技術(shù)的利用倍加關(guān)注，太陽光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽能薄膜電池板，利用太陽光能，將太陽輻射分為植物需要的光能和太陽能發(fā)電的光能，既滿足了植物生長的需要，又實現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。請回答有關(guān)問題：

（1）①搭建光伏大棚鋼架結(jié)構(gòu)的主要材料是熱鍍鋅鋼管，它屬于_____材料。

②做鋼架主要利用它的_____等性能（填字母）；

A 光澤好、密度大 B 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性好 C 強度和硬度好

③太陽光伏蔬菜大棚的推廣和普及有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，寫出你所知道的兩種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體名稱_____。

（2）光伏大棚棚頂安裝太陽能光伏電池板，在陽光下，太陽能光伏電池板采集陽光，并產(chǎn)生電流，能量被蓄電池儲存。則蓄電過程中的能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____。

（3）太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽電池組件，太陽能采集板的材料含有單質(zhì)硅，工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后硅元素的化合價的變化為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A.鎂作照明彈化合反應(yīng)

B.洗去試管壁上附著的銅置換反應(yīng)

C.用鐵桶盛放稀鹽酸置換反應(yīng)

D.高爐煉鐵的主要反應(yīng) 還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)制取 CO2，將制得的氣體通入新制的飽和澄清石灰水時，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，但一段時間后仍不變渾濁，對此展開了探究活動。

（提出問題）澄清石灰水未變渾濁的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）I.制得氣體中無 CO2 II.與鹽酸的濃度有關(guān)

（進行實驗）

實驗1：小組同學(xué)取等量原試劑瓶中澄清石灰水于試管內(nèi)進行實驗

實驗操作

現(xiàn)象

初步結(jié)論

試管1澄清石灰水未變渾濁

試管2澄清石灰水渾濁

可知猜想I不成立。

（1）寫出試管中②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____

實驗2：依據(jù)實驗1結(jié)論，深入探究

實驗序號	①	②	③	④	⑤
大理石質(zhì)量(g)	10	10	10	10	10
鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)	37.5	20.3	13.9	x	8.5
鹽酸體積(mL)	10	10	10	10	10
將產(chǎn)生的氣體通入5 mL新制飽和澄清石灰水中的現(xiàn)象	無	無	出現(xiàn)渾濁	出現(xiàn)渾濁	出現(xiàn)渾濁

實驗3 ：6個 125mL集氣瓶中分別充入不同體積CO2 進行實驗

實驗序號	①	②	③	④	⑤	⑥
CO2體積(mL)	5	25	50	75	100	125
加入5 mL飽和澄清石灰水振蕩5次現(xiàn)象	澄清	變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁
振蕩30次后現(xiàn)象	澄清	渾濁	渾濁	渾濁	澄清	澄清