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(6分)在盛有40g溶質質量分數為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗證“中和反應會放熱”,同時用pH計記錄溶液pH的變化,繪制成以下函數圖像。

⑴ 用玻璃棒蘸取X點溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有       。(填化學式)
⑵ 為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應驗證“中和反應會放熱”。
                 。
⑶ 當pH=7時,求溶液中溶質的質量分數。
(1)NaCl  NaOH
(2)氫氧化鈉固體溶于水時也會產生熱量,這樣就無法說明熱量來自于中和反應了
(3)13%

試題分析:(1)當溶液處于X點時,PH大于7,說明氫氧化鈉過量,所以此時溶液中的溶質是NaCl 和NaOH,所以用玻璃棒蘸取X點溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有:NaCl和NaOH
(2)服氫氧化鈉固體溶于水時也會產生熱量,這樣就無法說明熱量來自于中和反應了,所以不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應驗證“中和反應會放熱”
(3)從圖中可知,當pH=7時,表示反應恰好完全,根據反應:NaOH+HCl==NaCl+H2O中NaOH與NaCl的質量關系,可求出溶質NaCl的質量,
解:設溶質NaCl的質量為x
NaOH+HCl==NaCl+H2O
40          58.5
40g×20%       x
40:58.5=40g×20%:x
X=11.7g
∴溶液中溶質的質量分數=11.7g/40g+50g×100%=13%
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學的有關實驗操作和實驗現象描述如下,你認為正確的是
A.將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7
B.過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質,以除去其表面的可溶性物質
C.用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥不可能是氮肥
D.對濃硫酸進行稀釋時,應將水沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷地攪拌

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)為了探究復分解反應的實質,某興趣小組同學對H2SO4與Ba(NO3)2的反應進行如下實驗探究。
【提出問題】物質發(fā)生復分解反應時,是不是所有的離子都參加了反應。
【設計實驗】
實驗步驟
實驗操作
實驗現象
第一步
取一支潔凈的試管,向其中加入一定量的稀硫酸溶液,再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應。
 
第二步
在上述反應后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。
試管中溶液由無色變成紅色
(1)寫出第一步發(fā)生反應的化學方程式                                    ;在上表中準確記錄第一步實驗操作時的現象。
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣,溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子,如:Ba(NO3)2在水中會解離出Ba2+和NO3-。
【實驗結論】(2)上述反應的實質是                 (填離子符號)之間發(fā)生的反應。
【應用結論】(3)碳酸鉀和澄清石灰水反應的實質是                  (填離子符號)之間發(fā)生的反應,反應后的溶液中還存在大量的                   離子,向反應后的溶液中滴加無色酚酞,溶液將變成         色。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小紅對某無色溶液所含溶質的記錄,合理的是
A.HCl、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、FeCl3
C.NaOH、Na2CO3、NaClD.CuSO4、H2SO4、NaCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列生活經驗和知識原理的敘述中,不正確的是                           (   )
A.鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是:鐵的化學性質比鋁活潑
B.用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是:油漬易溶于汽油
C.用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多的原理是:胃酸會和Al(OH)3發(fā)生中和反應
D.食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸和水垢發(fā)生化學反應,生成可溶于水的物質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液的pH最小的是
A.10%KOHB.20%KOHC.10%HClD.20%HCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的是
A廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽
B用AgNO3溶液驗證H2中混入的少量的HCl雜質
C用適量的NaOH溶液除去CO2氣體中的HCl
D用過量的鐵粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

根據題中所給信息,回答下列問題。(題中字母所代表物質均為初中化學常見物質)。
(1)A、B均由兩種相同元素組成。
① 若A發(fā)生分解反應能生成B,則A的化學式為         。
② 若A發(fā)生化合反應能生成B,則該反應的化學方程式為                                           
③ 若D分別與不同類別的兩種物質發(fā)生反應能生成A、B。其反應化學方程式分別為                            ;
                                            。
(2)E、F、G均由3種元素組成。E與F、E與G能發(fā)生化學反應,F與G能相互轉化。且它們屬于不同的物質分類(酸、堿、鹽、氧化物)。則它們的化學式分別為E          ;F         ;G        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

從"特殊推向一般"是學習化學的一種方法。下列推理正確的是( 。
編號
    特殊結論
     一般結論

單質由一種元素組成
由一種元素組成的物質一定是單質

硫酸屬于酸溶液,能使石蕊變紅
能使石蕊變紅色的都是酸性溶液

水是由分子構成的
所有物質都是由分子構成的

氯化鈉屬于鹽,其溶液pH=7
所有鹽溶液的pH都等于7
 

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