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18．在一定溫度下，通過(guò)蒸發(fā)溶劑，使某溶液中有晶體析出，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原溶液可能飽和也可能不飽和
B．析出晶體后的溶液可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液
C．析出晶體后的溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液
D．再降溫不一定會(huì)有晶體析出

分析 物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

解答 解：A、蒸發(fā)溶劑，使某溶液中有晶體析出，則原溶液可能不飽和，正確；
B、析出晶體后的溶液一定是飽和溶液，錯(cuò)誤；
C、析出晶體后的溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液，正確；
D、該物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)不知道，故降溫不一定有晶體析出，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識(shí)，判斷溶液是否飽和要看一定溫度下，一定量溶劑里還能否繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用．

（1）圖1為高爐煉鐵示意圖．從爐底流出的生鐵屬合金（填“金屬單質(zhì)”或“合金”）．
下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵  ②燃燒供熱  ③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)（如SiO2）④生成CO，屬于從爐頂加入焦炭的作用有D（填字母）．
A．①②B．①③C．②③D．②④
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測(cè)定樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不與CO反應(yīng)）
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問(wèn)題討論】裝置B的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳，從環(huán)保角度看該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是：未進(jìn)行尾氣處理．
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量A裝置增重4.4g．則 樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.3%．
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到反應(yīng)管中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響（填“偏大”，“偏小”，“無(wú)影響”）
（3）廢鐵屑的主要成份是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹（Fe2O3），用于制備動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的流程如下：

①反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O和Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4外，還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
②濾液M的溶質(zhì)有FeSO4、H2SO4，操作2為過(guò)濾；
③FeSO4的溶解度和析出組成如下表．在操作2中，析出FeSO4•7H2O晶體的最高溫度不超過(guò)60℃．
溫度t/℃0103040506064708090
溶解度S/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
（4）5.56g硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）隔絕空氣受熱分解時(shí)，生成金屬氧化物和氣體．固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示．
①0～t1℃，發(fā)生的變化是加熱失去結(jié)晶水，x=7；
②t2℃時(shí)B點(diǎn)固體組成只有一種，化學(xué)式為Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　�。�
A．不銹鋼B．鋁C．黃銅D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)回答：
（1）在（I）中觀察到主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生、蠟燭火焰熄滅．
（2）當(dāng)蠟燭熄滅后，在玻璃杯口迅速蓋上一塊涂有澄清石灰水的玻璃片（如圖Ⅱ所示），目的是想證明蠟燭成分中含有碳元素，能得出正確結(jié)論嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某固體混合物內(nèi)含有A、B、C三種物質(zhì)各10g，將其充分反應(yīng)后，B消耗完全，C的質(zhì)量增加了8g，生成了4D，若A全部參加反應(yīng)，需再加入B的質(zhì)量是（　　）
A．20 gB．25 gC．40 gD．30 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，要用到過(guò)濾和蒸發(fā)兩個(gè)操作，過(guò)濾時(shí)要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；蒸發(fā)時(shí)要用到儀器主要有蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒等，玻璃棒在過(guò)濾時(shí)的作用是引流，在蒸發(fā)時(shí)的作用是攪拌，防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2013年5月4日，國(guó)內(nèi)外各大媒體曝光：山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶，在種植內(nèi)銷的生姜時(shí)使用了一種叫“神農(nóng)丹”的劇毒農(nóng)藥．“神農(nóng)丹”所含物質(zhì)的化學(xué)式為C7H14N2O2S，下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法，不正確的是 （　�。�
A．該物質(zhì)由五種元素組成
B．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2
C．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有一個(gè)硫原子
D．該物質(zhì)中含有26原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）氣泡爽是一種沖調(diào)飲料，其主要成分是檸檬酸（C6H8O7）和碳酸氫鈉（NaHCO3）；使用時(shí)將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL涼開(kāi)水，看到有大量氣泡快速產(chǎn)生，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
①在制作飲料過(guò)程，聞到一股酸甜的氣味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)的．
②檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫元素的質(zhì)量比是9：1，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
③氣泡爽原料中的檸檬酸（C6H8O7）和碳酸氫鈉（NaHCO3）粉末混合加水后，可以發(fā)生以下反應(yīng)，3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，則X的化學(xué)式為H2O；
④所得飲料又稱為碳酸飲料，其原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
⑤所得飲料中滴加紫色石蕊試液會(huì)變紅，然后再加熱，發(fā)現(xiàn)溶液始終是紅色的，則可能的原因是檸檬酸過(guò)量．
（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：8.4g鐵在足量的氧氣中燃燒可生成四氧化三鐵多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分CH4；   ②能用來(lái)治療胃酸過(guò)多的鹽是NaHCO3；
③爐具清潔劑中的堿是NaOH；   ④食醋中含有的酸CH3COOH．
（2）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
①圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色；
②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH，則結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）
③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色黃色．

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