分析 根據(jù)C能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳,所以C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以E是碳酸鈣,D是高溫生成的,為紅色單質,所以D是銅,兩種黑色粉末,會生成銅和二氧化碳的,A、B就只能是氧化銅和碳,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:(1)C能使澄清石灰水變渾濁的氣體有二氧化碳,所以C是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以E是碳酸鈣,D是高溫生成的,為紅色單質,所以D是銅,兩種黑色粉末,會生成銅和二氧化碳的,A、B就只能是氧化銅和碳,經(jīng)過驗證,推導正確,所以C是CO2;
(2)A中金屬元素的化合價,說明A是氧化銅,其中銅元素的化合價為+2價,表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(3)反應①是氧化銅和碳在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳,化學方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
反應②是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)CO2;
(2)$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸質量/g | 70.0 | 70.0 | 70.0 | 70.0 |
| 剩余固體質量/g | 13.6 | 11.2 | 8.8 | 7.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
| 乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應理解為元素 | |
| B. | “墻內開花墻外香”說明分子是不斷運動的 | |
| C. | 水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
| D. | 水和過氧化氫化學性質不同是因為分子構成不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 由C、H、O三種元素組成 | B. | 一個分子由42個原子構成 | ||
| C. | 屬于有機化合物 | D. | C、H、O三種元素的質量比15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | T1℃時,KNO3溶液與KCl溶液的溶質質量分數(shù)一定相等: | |
| B. | 任意溫度下,固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度 | |
| C. | T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃,溶質質量分數(shù)一定減小 | |
| D. | 若KNO3中混有少量KCl,采用蒸發(fā)結晶的方法進行提純 |
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