空氣中含量最多的氣體是
，包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是
，常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見(jiàn)氣體的用途
專題：空氣與水
分析：從空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的氣體是氮?dú)�；由于氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不和食品發(fā)生反應(yīng)，無(wú)毒，所以可用于食品防腐；由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光去分析．
解答：解：空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．所以含量最多的氣體是氮?dú)�；由于氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不和食品發(fā)生反應(yīng)，無(wú)毒，所以可用于食品防腐；由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等；故答案為：氮?dú)?nbsp; 氮?dú)?nbsp; 稀有氣體．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是�？贾R(shí)點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知：Na
2CO
3受熱不易分解，2NaHCO
3Na
2CO
3+CO
2↑+H
2O．某純堿樣品中混有少量的碳酸氫鈉，為了測(cè)定樣品的純度，華雪同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取樣品10.0g放入試管中，加熱充分反應(yīng)至無(wú)氣體放出，共產(chǎn)生CO
2氣體224mL（該條件下氣體的密度為1.964g/L）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）生成CO
2的質(zhì)量為
g（精確到0.01g）．
（2）純堿樣品中的Na
2CO
3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
碳和碳的氧化物，是自然界龐大的家族，回答下列問(wèn)題：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因?yàn)?div id="qv9rfo5" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
，由石墨制成金剛石屬于
變化，
（2）一氧化碳和二氧化碳二者的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，理由是：
（3）我國(guó)古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨（用炭黑等制成）書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有
（4）除去CO
2中混有的少量CO，方法是（用化學(xué)方程式表示）
（5）試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則這兩種黑色物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（6）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法不正確的是
（填字母序號(hào)）．A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上泄漏的石油 D．碳海綿是灰黑色固體E．碳海綿易溶解于水 F．碳海綿燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
；屬于混合物的是
；屬于純凈物的是
（填序號(hào)）
①氧化鎂 ②空氣 ③紅磷 ④藥水 ⑤過(guò)氧化氫 ⑥礦泉水 ⑦高錳酸鉀⑧高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化為初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)，如圖是其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C是組成元素相同的兩種氣體．（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）B物質(zhì)屬于
（“單質(zhì)”或“化合物”）
（2）寫(xiě)出A→C的化學(xué)方程式
．
（3）D的化學(xué)式可能是
．說(shuō)出它在生產(chǎn)、生活中的一個(gè)用途：
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
①H2SO4
②2CO2
③Ca（OH）2．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣”“氟”“鋅”指
（元素、分子、原子、物質(zhì)）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
當(dāng)空氣中二氧化碳的含量達(dá)到1%時(shí)就對(duì)人有害，達(dá)到10%時(shí)能使人不醒人事，甚至死亡．一些久未開(kāi)啟的菜窖容易積存二氧化碳，為了人身安全，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定人能否直接進(jìn)入其中．
．
查看答案和解析>>
