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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白色煙霧

B．碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C．加熱碳酸氫銨，有刺激性氣味氣體生成

D．硫在在空氣中燃燒，生成二氧化硫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為50mL的具支試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的銅粉放入試管，用橡皮塞塞緊具支試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處，

然后松開手，若活塞仍能返回至30mL刻度處，則說(shuō)明 ；

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上，用酒精燈加熱銅粉，會(huì)看到試管內(nèi) ，等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在 mL的刻度線上．

（3）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，緩慢推動(dòng)注射器活塞的目的是 ．

（4）具支試管上固定小氣球的作用 ．

（5）寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念中，后者不包含前者的是（ ）

A．非金屬、單質(zhì) B．物質(zhì)、純凈物

C．氧化物、含氧化合物 D．化合反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有如下儀器：a．量筒； b．玻璃棒 c．藥匙 d．托盤天平 e．酒精燈； f．膠頭滴管（請(qǐng)用序號(hào)回答）．

（1）取用固體藥品的是 ．

（2）量取液體體積的是 ．

（3）用于給液體加熱的是 ．

（4）用于吸取和滴加少量液體的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里（ ）

A．氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%

B．氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過(guò)78%

C．氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄

D．CO2氣體含量大大增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化．這一判斷的主要依據(jù)是（ ）

A．鎂帶燃燒后最終消失 B．燃燒時(shí)放出大量熱

C．燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 D．燃燒后變成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①檢查裝置氣密性，氣密性良好；

②先在試管中放入MnO2，再放入略多于計(jì)算量的KClO3；③連接好實(shí)驗(yàn)裝置；④加熱；⑤收集氣體；

⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，停止加熱，拆卸裝置．

回答下列問(wèn)題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）

（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的 （填字母序號(hào)）

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多，百思不得其解．你認(rèn)為可能的原因是 ．

（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲 ；丙 ．化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中， （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．原因是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)（上）開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，生成一種黑色固體

B．紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量的白煙，生成五氧化二磷

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D．木炭在氧氣中反應(yīng)，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省玉林市九年級(jí)（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案