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7．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，它在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，同時吸收大量的熱．下列說法錯誤的是（　�。�
A．Mg（OH）2不是可燃物
B．Mg（OH）2分解吸熱，能降低可燃物的溫度
C．Mg（OH）2分解吸熱，能降低可燃物的著火點
D．Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

分析 根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：A、Mg（OH）2易分解，且分解出氧化鎂和二氧化碳，也可作阻燃劑，不是可燃物，故說法正確．
B、Mg（OH）2分解吸熱，可以能降低可燃物的溫度，故說法正確；
C、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，一般是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故說法錯誤；
D、Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與隔絕氧氣或空氣，故說法正確．
故選：C．

點評 本題考查了根據(jù)滅火原理的知識進行解題的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳的裝置．請回答

（1）儀器A的名稱是錐形瓶，
（2）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2HCl+CaCO3=CO2↑+CaCl2+H2O，
（3）小雪將甲、乙、丙按照N→X→Y→M的順序連接好，判斷乙裝置中試管內(nèi)收集二氧化碳的現(xiàn)象為丙中澄清石灰水變渾濁．
（4）若丙裝置中裝的是紫色石蕊試液，紫色石蕊變紅，則不能（填“能”或“不能”）證明乙裝置中試管內(nèi)的是二氧化碳，你的理由是鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水也可以使石蕊變紅．
（5）用以上裝置還可以制取其他氣體，請舉一例：可以制取的氣體是H2或O2；寫出用以上裝置制取該氣體的化學方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；連接甲、乙、丙裝置時，該氣體應(yīng)該從乙裝置中的Y或X（填“X”或“Y”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A，B，C，D，它們在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，其中A，B，C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x
（1）x的值為0
（2）若D的相對分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．初中常見的6種物質(zhì)A～F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成．
（1）A分別與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)能生成B和C，且B和C的組成元素相同，則反應(yīng)的化學方程式分別是：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（2）D與E組成元素相同，且D可發(fā)生分解反應(yīng)生成E，則該反應(yīng)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
（3）查閱了資料：CO2 可與Na2CO3溶液反應(yīng)，生成NaHCO3，請寫出此反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3．
（4）取裝有Na2CO3溶液的試管，用滴管滴加入少量的稀鹽酸，現(xiàn)象為：無明顯現(xiàn)象．
（5）A的溶液與F的溶液混合后能生成硫酸鈉．若需借助無色酚酞溶液才能證明發(fā)生反應(yīng)，則A與F反應(yīng)的化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O；若能觀察到氣泡生成，F(xiàn)中一定含有碳元素．
（6）鹽酸能與兩種不同的化合物反應(yīng)，產(chǎn)物完全相同，且這兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化，則這兩種物質(zhì)為碳酸鈉、氫氧化鈉．
（7）G能與水反應(yīng)，將適量G加到H的飽和溶液中，溶液中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該渾濁物可能為Ca（OH）2或CaCO3．若過濾后，濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液不變色，G與H溶液反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；若過濾后，向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，在相同溫度下，濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于（填“大于”、“小于”或“等于”）E溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．t1℃時，分別將20g甲、乙兩固體分別放入盛有100g水的兩燒杯中，都恰好完全溶解（如圖1）．當兩種溶液升溫到t2℃時，兩個燒杯中出現(xiàn)如圖2所示的現(xiàn)象．根據(jù)上述實驗，結(jié)合圖中甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液
B．t2℃時乙物質(zhì)的溶解度是130g
C．t2℃時燒杯中甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量是110g
D．t1℃時燒杯中甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為16.7%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．電腦中大量使用硅，其元素符號是（　�。�
A．SiB．SC．CaD．Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為（　�。�
A．分子體積很小B．分子間有間隔C．分子發(fā)生分解D．分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．衛(wèi)生部門建議，對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達菲”抗流感藥物．達菲的化學式是C16H31N2PO8，則下列說法正確的是（　　）
A．達菲是由5種元素組成的混合物
B．達菲是有機化合物
C．達菲相對分子質(zhì)量為410g
D．達菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16：31

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．認識物質(zhì)是化學學習的重要內(nèi)容．從①氮氣 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氯化鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥碳酸鈉等六種物質(zhì)中，選出符合題意的物質(zhì)，用序號填空：
（1）常用的調(diào)味品是④；
（2）在食品中，常用作保護氣的是①；
（3）用于改良酸性土壤的是⑤；
（4）污染空氣，形成酸雨的是②；
（5）吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體③；
（6）廣泛用于玻璃生產(chǎn)的是⑤．

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